【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值?蒲腥藛T通過生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)HSA基因奶牛,并通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)HSA,其主要技術(shù)流程如下圖所示:
回答下列問題:
(1)如上圖所示,供核的牛胎兒成纖維細(xì)胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,其原因是 _______________________________________________________________。
(2)SRY-PCR法性別鑒定的基本程序是:提取牛胎兒成纖維細(xì)胞的DNA,經(jīng)PCR反應(yīng)體系擴(kuò)增SRY基因(Y染色體上特有的性別決定基因)片段,然后對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)。
要大量獲得SRY基因,PCR擴(kuò)增時(shí)需要加入兩種引物:__________________(選填“引物I”、“引物II”、“引物III”、“引物IV”),原因是DNA聚合酶只能從核苷酸鏈的______________(2分,選填“5’端”或“3’端”)開始延伸DNA鏈,用兩種引物才能確保______________。除引物外,PCR反應(yīng)體系中還包含緩沖液、模板DNA、____________和 ____________等成分。通過SRY-PCR法進(jìn)行性別鑒定,可獲得更多的轉(zhuǎn)HSA基因________牛,以便其通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人血清白蛋白。
(3)在胚胎移植操作中,應(yīng)對(duì)供體和受體母牛進(jìn)行_____________處理,目的是使供體和受體處于相同的生理狀態(tài),使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致。由此可見,胚胎移植的實(shí)質(zhì)是_____________________________________________。
【答案】十代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型 引物I和引物IV 3’端 DNA兩條鏈同時(shí)被擴(kuò)增 dNTP 熱穩(wěn)定DNA 聚合酶(Taq 酶) 母 同期發(fā)情 早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移
【解析】
據(jù)圖分析,圖示涉及到的技術(shù)有基因工程和核移植技術(shù),先將HAS基因與質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒,再將重組質(zhì)粒導(dǎo)入牛胎兒成纖維細(xì)胞;接著將導(dǎo)入目的基因的成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核取出,與去核卵母細(xì)胞重組形成重組細(xì)胞,培養(yǎng)成早期胚胎后移植到代孕母牛體內(nèi),最終獲得了轉(zhuǎn)基因母牛。
(1)由于10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型,因此圖示供核的牛胎兒成纖維細(xì)胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞。
(2)在PCR技術(shù)中,DNA聚合酶只能從核苷酸鏈的3’端開始延伸DNA鏈,用兩種引物才能確保DNA兩條鏈同時(shí)被擴(kuò)增,因此圖中要利用PCR技術(shù)擴(kuò)增SRY基因,應(yīng)該選擇的引物是引物Ι和引物IV。PCR反應(yīng)體系中,除了有兩種引物,還應(yīng)該有緩沖液、模板DNA、dNTP(原料)和熱穩(wěn)定DNA聚合酶等成分。該實(shí)驗(yàn)是通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人血清白蛋白,因此最終獲得的是轉(zhuǎn)HSA基因母牛。
(3)在胚胎移植操作中,應(yīng)對(duì)供體和受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理,以使供體和受體處于相同的生理狀態(tài),使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致。由此可見,胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅的體色有灰身和黑身、翅形有長(zhǎng)翅和殘翅,兩對(duì)相對(duì)性狀分別受等位基因B和b、D和d控制。某同學(xué)選用純種灰身殘翅和純種黑身長(zhǎng)翅果蠅進(jìn)行正、反交實(shí)驗(yàn),F1均表現(xiàn)為灰身長(zhǎng)翅。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答相關(guān)問題(不考慮突變和交叉互換):
(1)果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好材料,其優(yōu)點(diǎn)有_______________(至少答三點(diǎn))。
(2)實(shí)驗(yàn)表明,灰身是____________________性狀(填顯性或隱性)。如果只討論果蠅的灰身與黑身這一對(duì)相對(duì)性狀,F1果蠅相互交配,F2出現(xiàn)性狀分離的根本原因是:F1形成配子時(shí),____________________________________________________。
(3)若基因B和b、D和d位于一對(duì)同源染色體上,讓F1中雌、雄果蠅隨機(jī)交配,F2 的表現(xiàn)型有__________________________________________________,其對(duì)應(yīng)的比例為___________。
(4)若基因B和b、D和d是獨(dú)立遺傳的,且不存在基因互作以及致死情況。以F1中灰身長(zhǎng)翅果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證兩對(duì)基因之間遵循基因的自由組合定律,要求用遺傳圖解表示,并配以簡(jiǎn)單的文字說明。__________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放
D. 圖中離子通道開放后,Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 溶化的海藻酸鈉應(yīng)待其冷卻至室溫時(shí)與活化的酵母菌混合制備混合液
B. 圖1中X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠
C. 圖2中攪拌可以使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸
D. 圖1中制備的凝膠珠用自來水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否有雜菌污染的最有效方法是( )
A.將未接種的培養(yǎng)基放在實(shí)驗(yàn)桌培養(yǎng)
B.將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺(tái)培養(yǎng)
C.將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)
D.將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程圖,圖乙是克隆羊培育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中容器A中的是動(dòng)物器官或組織,它一般取自________。
(2)對(duì)于容器A中的動(dòng)物器官或組織,首先要進(jìn)行的處理是_____,然后用______酶處理,目的是為了使細(xì)胞分散開來。
(3)培養(yǎng)首先在C瓶中進(jìn)行,懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為_________________。
(4)細(xì)胞正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分死亡,只有極少數(shù)細(xì)胞存活,這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生了_______,可無限增殖。目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為______代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的__________核型。
(5)圖乙核移植時(shí)受體應(yīng)選用____________期的卵母細(xì)胞。
(6)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,你認(rèn)為原因最可能是(___________)
A.卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)
B.卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多
C.卵細(xì)胞大,便于操作
D.重組細(xì)胞才具有全能性
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【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞(2N)在分裂過程中某一時(shí)期的染色體(a)、染色單體(b)、核DNA(c)三者之間的數(shù)量關(guān)系。正常情況下,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生( )
A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極
B.存在于細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N
C.同源染色體聯(lián)會(huì),非姐妹染色單體交叉互換
D.無同源染色體聯(lián)會(huì),著絲點(diǎn)排列在赤道板上
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