酶、激素和維生素三者相比,相同點(diǎn)有(  )
①都是蛋白質(zhì)  
②都由人體活細(xì)胞產(chǎn)生  
③需要量很少  
④由內(nèi)分泌腺分泌   
⑤缺少時(shí)都會(huì)引起疾病  
⑥人體正常生理活動(dòng)中不可缺少    
⑦對(duì)新陳代謝的各種化學(xué)反應(yīng)起催化作用.
A、①②⑦B、③⑤⑥
C、③⑥⑦D、③④⑤⑥
考點(diǎn):酶的概念,脂質(zhì)的種類及其功能,動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:本題是對(duì)酶、激素和維生素三個(gè)概念的對(duì)比分析,酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物;激素是由內(nèi)分泌器官產(chǎn)生的對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),在人體內(nèi)含量少,但作用很大;維生素是維持人體生命活動(dòng)必需的一類有機(jī)物,維生素在體內(nèi)的含量很少,但在人體生長(zhǎng)、代謝、發(fā)育過程中卻發(fā)揮著重要的作用,一旦缺乏就會(huì)引發(fā)相應(yīng)的維生素缺乏病.
解答: 解:①酶,激素的本質(zhì)不都是蛋白質(zhì),維生素的本質(zhì)不是蛋白質(zhì),①錯(cuò)誤;
②酶,激素由人體內(nèi)的活細(xì)胞產(chǎn)生,大多數(shù)的維生素,機(jī)體不能合成或合成量不足,不能滿足機(jī)體的需要,必須經(jīng)常通過食物中獲得,②錯(cuò)誤;
③酶、激素和維生素三者需要量都很少,③正確;
④激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,酶和激素不是內(nèi)分泌腺分泌的,④錯(cuò)誤;
⑤缺少時(shí)都會(huì)引起疾病是酶、激素和維生素的共同點(diǎn),⑤正確;
⑥酶、激素和維生素都是人體正常生理活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì),⑥正確;
⑦酶起催化作用.激素和維生素不起催化作用,⑦錯(cuò)誤.
綜上所述①②③④⑤⑥⑦中屬于酶、激素和維生素的共同點(diǎn)的是③⑤⑥.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題是從本質(zhì)、作用、來源、在人體內(nèi)的含量等方面對(duì)酶、激素和維生素三個(gè)概念進(jìn)行比較,通過列表歸納的形式有利于對(duì)本知識(shí)點(diǎn)的掌握和應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、染色體中缺失一個(gè)基因不屬于基因突變
B、產(chǎn)前診斷能確定胎兒性別進(jìn)而有效預(yù)防白化病
C、染色體變異和基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察
D、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某物種遷入新環(huán)境后一對(duì)等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是( 。
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970
基因A的頻率 0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10
基因a的頻率 0.01 0.19 0.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.90
A、在1900-1970年間該種群發(fā)生了進(jìn)化
B、A基因控制的性狀不利于該物種適應(yīng)新環(huán)境
C、1970年該種群Aa基因型的頻率一定為18%
D、種群基因頻率的改變是通過環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

禽流感是禽類流感病毒引起的,是一類對(duì)家禽和人類有直接或間接危害的傳染病,下列敘述中屬于體液免疫的是( 。
①注射禽流感病毒疫苗,使機(jī)體產(chǎn)生抗體,與入侵的禽流感病毒結(jié)合,抑制病毒的活性;
②在人體內(nèi)使禽流感病毒失去感染人體細(xì)胞的能力;
③效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng);
④形成沉淀被吞噬細(xì)胞吞噬消化;
⑤效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,釋放禽流感病毒;
⑥將患病的家禽深埋處理.
A、①②③B、②⑤⑥
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、圖中a可能表示某種信號(hào)分子
B、圖中甲表示分泌細(xì)胞,圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C、圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
D、圖中b表示細(xì)胞膜上的載體,其成分是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛙的神經(jīng)元在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na+流入細(xì)胞,由內(nèi)正外負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正有K+排出細(xì)胞.下列判斷正確的是( 。
A、Na+流入是被動(dòng)運(yùn)輸、K+排出是主動(dòng)運(yùn)輸
B、Na+流入是主動(dòng)運(yùn)輸、K+排出是被動(dòng)運(yùn)輸
C、Na+流入和K+排出都是被動(dòng)運(yùn)輸
D、Na+流入和K+排出都是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

烏賊視神經(jīng)照光后會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位.在黑暗中將少量放射性鉀離子注入離體視神經(jīng)細(xì)胞,然后置于生理鹽水中,照光后生理鹽水出現(xiàn)放射性物質(zhì),其主要原因是( 。
A、視神經(jīng)去極化使鉀離子擴(kuò)散出去
B、視神經(jīng)產(chǎn)生動(dòng)作電位,復(fù)極化鉀離子外流
C、視神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性增高
D、視神經(jīng)細(xì)胞膜通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)將鉀離子運(yùn)出

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)如圖的敘述,正確的是(  )
A、①②中的A表示同一種核苷酸
B、①→②過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
C、DNA雙鏈中①鏈為非編碼鏈
D、②上共有6個(gè)密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請(qǐng)分析后回答:
(1)此圖是
 
細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是
 
_
 

(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填序號(hào)).
(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體.線粒體外,還有
 

(4)若用甲基綠.吡羅紅混合染色劑將右圖細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是:
 

(5)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離.分離各種細(xì)胞器常用的方法是
 

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