16.如圖是細胞中大分子形成時,所需化學反應的模式圖,有關(guān)表述不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)、核酸和多糖的合成都符合這個模式
B.每合成一個大分子都產(chǎn)生一分子水
C.不同種類的大分子合成時需要的酶種類不同
D.利用同一組酶就可以完成一種大分子的合成

分析 單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱,是能起聚合反應或縮聚反應等而成高分子化合物的簡單化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纖維素)、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成,因而被稱為多聚體,它們都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子.

解答 解:A、蛋白質(zhì)、核酸和多糖均為生物大分子,均通過脫水縮合形成,故它們的合成都符合這個模式,A正確;
B、每合成一個生物大分子都產(chǎn)生許多分子水,B錯誤;
C、由于酶具有專一性,不同種類的大分子合成時需要的酶種類不同,C正確;
D、利用同一組酶就可以完成一種大分子的合成,D正確.
故選:B.

點評 本題考查生物大分子以碳鏈為基本骨架、組成細胞的化合物,要求考生識記單體和多聚體的概念,明確蛋白質(zhì)、多糖和核酸都是由許多單體聚合形成的多聚體,其都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子,再運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

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6.下列關(guān)于特異性免疫的敘述,不正確的是( 。
A.細胞免疫中效應T細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡
B.淋巴因子能增強免疫細胞對靶細胞的殺傷作用
C.在特異性免疫反應過程中能產(chǎn)生記憶細胞
D.體液免疫中,B細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原

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7.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A.不同的蛋白質(zhì)分子其氨基酸的排列順序不同
B.各種蛋白質(zhì)均含有20種氨基酸
C.蛋白質(zhì)分子具有多種重要的功能
D.蛋白質(zhì)是生物體生命活動的主要承擔者

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4.一頭黃牛屬于生命系統(tǒng)中的( 。
A.組織層次B.器官層次C.系統(tǒng)層次D.個體層次

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11.果農(nóng)常在果園里除草,從生態(tài)學觀點看,除草是為了( 。
A.增加果園物種多樣性B.促進果園能量循環(huán)流動
C.增強果園抵抗力穩(wěn)定性D.調(diào)整果園生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向

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1.螢火蟲尾部發(fā)光器能發(fā)光的機理如圖所示.ATP快速熒光檢測儀中含有熒光素、熒光素酶等物質(zhì),用來快速檢測食品表面的微生物,下列說法正確的是( 。
A.ATP是細胞中的能量貨幣,細胞中儲存大量ATP為生命活動供能
B.ATP快速熒光檢測儀只能檢測是否宥微生物殘留,不能檢測數(shù)量
C.ATP快速熒光檢測儀既可以檢測殘留的需氧型微生物,也可以檢測厭氧型微生物
D.螢光素酶可以催化熒光素轉(zhuǎn)化為熒光素酰腺苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于( 。
①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)      
②發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲遺傳信息
③確定DNA是染色體的組成成分   
④為DNA復制機制的闡明奠定基礎(chǔ).
A.①③B.②③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲是探究影響黑藻光合作用的環(huán)境因素的實驗裝置,實驗材料除了圖中標注之外,還有不同顏色的玻璃紙,光源位置固定且光照強度相同,廣口瓶的溶液中含有適量的NaHCO3,圖乙為黑藻葉綠體中的某生理過程.請回答:

(1)本實驗可以用來研究光質(zhì)(不同波長的光或者不同顏色的光)對黑藻光合速率的影響,黑藻的光合速率可用單位時間的排出液體的體積(或02的釋放量)表示,該數(shù)據(jù)小于 (填大于、小于或等于)黑藻的真正光合速率.
(2)圖乙中葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的產(chǎn)物三碳糖主要的去向和轉(zhuǎn)變成的物質(zhì)分別是葉綠體外、蔗糖.
(3)研究發(fā)現(xiàn),葉肉細胞在沒有光照條件下,仍有三碳糖運出葉綠體,可能的原因是淀粉轉(zhuǎn)化為三碳糖.若短期內(nèi)三碳糖的輸出受阻,葉綠體內(nèi)的NADPH的含量會增加(填增加、減少或不變).

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6.如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

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(2)如果用某種藥物處理圖乙所示細胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是破壞Ca2+的載體,該體現(xiàn)細胞膜的功能特性選擇透性.

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