科目:高中生物 來源:2014屆廣東省佛山市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在社會主義新農村建設中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業(yè)生態(tài)系統(如下圖所示)。下列有關敘述不正確的是( )
A.該生態(tài)系統中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽、家畜
B.該生態(tài)系統中,人的作用不關鍵,植物是主要成分
C.該生態(tài)系統的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D.沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省聊城市高三上學期期初測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在社會主義新農村建設中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業(yè)生態(tài)系統(如下圖所示)。下列有關敘述不正確的是( )
A.該生態(tài)系統中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽、家畜
B.該生態(tài)系統中,人的作用不關鍵,植物是主要成分
C.該生態(tài)系統的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D.沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2013屆湖北省荊門市高二下學期期末質量檢測生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業(yè)生態(tài)系統(如圖所示)。關于該農業(yè)生態(tài)系統的敘述,錯誤的是
A.該生態(tài)系統的維持,人的作用非常關鍵
B.該生態(tài)系統利用了物質循環(huán)再生原理,實現了農業(yè)生產的可持續(xù)發(fā)展
C.該生態(tài)系統采用分布式結構,提高了能量傳遞率
D.該生態(tài)系統充分利用了廢棄物中的能量,實現了能量的多級利用
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科目:高中生物 來源:河北張家口市2010屆高三生物調研考試 題型:選擇題
某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業(yè)生態(tài)系統(如圖所示)。下列分析中錯誤的是
A.該生態(tài)工程的建立實現了能量的多級利用
B.該生態(tài)系統中人的作用非常關鍵
C.該生態(tài)系統提高了各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率
D.該生態(tài)工程體現了物質循環(huán)再生的原理
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科目:高中生物 來源:北京四中2009-2010學年度高二第二學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業(yè)生態(tài)系統(如圖所示)。下列有關敘述不正確的是
A 該生態(tài)系統中,處于第一營養(yǎng)級的生物是農
作物和森林
B 該生態(tài)系統中,人的作用非常關鍵,植物是
主要成分
C 該生態(tài)系統的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能
量傳遞效率
D 沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統的穩(wěn)定性
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