【題目】小鼠骨骼肌細(xì)胞接受編碼乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗（需要運(yùn)載體才能運(yùn)入細(xì)胞）后，該基因可表達(dá)出S蛋白，而S蛋白可引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫，如圖甲所示。圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價(jià)（一種衡量免疫效果的單位）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．圖甲中，樹(shù)突狀細(xì)胞能特異性識(shí)別不同的抗原

B．圖甲中，細(xì)胞④和⑥在二次免疫中發(fā)揮重要作用

C．圖乙中，對(duì)照組指的是不做任何處理的組別

D．上述抗體效價(jià)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)隨機(jī)挑選若干只小鼠，并均分成5組

【答案】B

【解析】圖甲中①是T細(xì)胞，②是B細(xì)胞，③是漿細(xì)胞，④是記憶B細(xì)胞，⑤是T細(xì)胞，⑥是記憶T細(xì)胞；圖甲中樹(shù)突狀細(xì)胞是一種吞噬細(xì)胞，能識(shí)別抗原，但不能能特異性識(shí)別不同的抗原，A錯(cuò)誤；圖甲中記憶細(xì)胞④和⑥在二次免疫中發(fā)揮重要作用，B正確；圖乙中對(duì)照組指的是注射等量的生理鹽水，C錯(cuò)誤；上述抗體效價(jià)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)隨機(jī)挑選若干只性別、體重、健康狀況相同的小鼠，并均分成5組，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中__________（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，判斷的依據(jù)是__________（至少答兩點(diǎn)）。

（2）圖A中③的功能對(duì)來(lái)自[ ]_________的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝；②是__________，它是細(xì)胞進(jìn)行__________的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”。

（3）圖B中①具有支持和保護(hù)作用，其主要成分是__________，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_________。

（4）若用丙酮從上述細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣——水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍？__________，理由是_______________。

（5）假設(shè)B細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，多畫(huà)的結(jié)構(gòu)是_____________________（填名稱(chēng)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)枌?duì)遺傳定律的探索經(jīng)過(guò)了

A. 分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證 B. 假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證

C. 實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 D. 實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在含氧量不同的情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線(xiàn)圖。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA，DNA分子上含有多個(gè)基因

B. 生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為

C. 二者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)

D. 三者能復(fù)制、分離和傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是（ ）

A．成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，此中“質(zhì)”特指細(xì)胞質(zhì)

B．吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多

C．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有葉綠體、線(xiàn)粒體，沒(méi)有核糖體

D．葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，在線(xiàn)粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的說(shuō)法，正確的是( )

A. 植物通過(guò)光合作用積累的有機(jī)物用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)

B. 雜交育種、誘變育種等育種方法不能提高植物的光合作用速率

C. 水綿沒(méi)有葉綠體，但也可以進(jìn)行光合作用

D. 光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程受光反應(yīng)的制約，但光反應(yīng)不受暗反應(yīng)的制約

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的示意圖，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時(shí)，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間變化情況。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中某一個(gè)條件發(fā)生變化，以下改變正確的是（ ）

A．pH＝a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B．pH＝c時(shí)，e點(diǎn)為0

C．溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移

D．H2O2的量增加時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞基因的敘述，正確的是( )

A. 基因和DNA是同一概念 B. 一般一個(gè)DNA分子含一個(gè)基因

C. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 D. 基因是由4種堿基隨機(jī)排列而成

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同步練習(xí)冊(cè)答案