下列敘述中正確的是（ ）

A．細胞中的基因都在染色體上

B．減數(shù)分裂過程中染色體與核基因的行為一致

C．細胞中的染色體與DNA分子一一對應(yīng)

D．非等位基因在形成配子時自由組合，非同源染色體在減數(shù)第二次分裂后期也是自由組合的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個種群的密度愈來愈小，最可能的原因是 （ ）

A．種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于衰退型

B．種群死亡率過高

C．種群內(nèi)雄性多于雌性

D．群落結(jié)構(gòu)太復(fù)雜

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是（ ）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組實例中均是依據(jù)基因重組原理的一組是（ ）

①我國著名育種專家袁隆平利用雜交技術(shù)培育超級水稻品種

②英國科學(xué)家利用細胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊

③荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi)，生產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶

④遨游過太空的青椒種子培育而成的果實比普通青椒大一倍以上

A．①② B．①③

C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核生物某一基因中已經(jīng)插入了一個堿基對，如果在插入點附近再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最�。� ）

A．置換單個堿基對

B．增加4個堿基對

C．缺失3個堿基對

D．缺失4個堿基對

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若兔子肌細胞內(nèi)有a種不同序列的DNA分子，青菜葉肉細胞中都有b種不同序列的DNA分子。當(dāng)免子攝入大量青菜后，兔子肌細胞的細胞核內(nèi)含有不同序列的DNA分子的種類是（ ）

A．a(chǎn)＋b B．大于a且小于a＋b

C．a(chǎn) D．小于a

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用噬菌體去感染體內(nèi)含大量3H的細菌，待細菌解體后3H（ ）

A．隨細菌的解體而消失

B．發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中

C．僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中

D．僅發(fā)現(xiàn)于外殼中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（　　）
A．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
B．單倍體育種與多倍體育種的原理相同
C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D．基因工程育種的原理是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．環(huán)境保護研究性學(xué)習(xí)小組進行“探究水族箱中群落演替”的實驗，水族箱達到穩(wěn)定狀態(tài)一段時間后，生物逐漸死亡，下列關(guān)于實驗敘述錯誤的是（　�。�
A．水族箱內(nèi)的生物構(gòu)成一個人工生物群落
B．不需要身水族箱輸入外界的物質(zhì)和能量
C．定時記錄水族箱內(nèi)生物種類與數(shù)量變化
D．各營養(yǎng)級生物的比例不同會影響演替速度

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同步練習(xí)冊答案