Question

激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制．請結(jié)合所學(xué)知識及圖中相關(guān)信息回答：
（1）結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是[

 

]；物質(zhì)d是

 

；從圖中可看出，激素①

 

主要通過影響

 

來影響生物的性狀．
（2）激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式主要是

 

；若激素①表示雌激素，則物質(zhì)b是

 

；若切除垂體，則物質(zhì)a

 

（能/不能）傳遞到丙．
（3）細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似，因此，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是

 

．
（4）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成和分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為

 

，激素②作用的“靶”主要是肝細(xì)胞，其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是

 

．

Answer 1

考點：動物激素的調(diào)節(jié)

專題：

分析：分析圖解：下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐，它可以通過垂體控制其它內(nèi)分泌腺激素的分泌，因此圖中甲表示下丘腦，a表示促激素釋放激素，b表示促激素，丙表示相關(guān)腺體；圖中顯示下丘腦能夠直接控制乙分泌相關(guān)激素；同時激素①能夠進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)受體結(jié)合，調(diào)節(jié)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．

解答： 解：（1）下丘腦既具有神經(jīng)傳導(dǎo)功能，也具有分泌促激素釋放激素的功能．故具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是下丘腦，分析圖可知，激素①受甲和垂體的分級調(diào)節(jié)，因此甲是下丘腦，從圖中可看出，激素①可進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)起作用，故為性激素，主要通過影響mRNA的合成來影響生物的性狀．
（2）若激素①表示雄性激素，其本質(zhì)是脂質(zhì)，脂質(zhì)的跨膜運輸方式是自由擴(kuò)散；垂體通過分泌物質(zhì) b調(diào)節(jié)雄性激素的合成和分泌，物質(zhì)b是促性腺激素，甲通過分泌物質(zhì)a調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促性腺激素，甲是 下丘腦，物質(zhì)a是促性腺激素釋放激素，若切除垂體，血液中促性腺激素減少，促性腺激素 釋放激素的含量增加；個別男性運動員長期服用雄性激素，致使血液中激素①含量持續(xù)處于較高水平，由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用，會抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素，結(jié)果會導(dǎo)致性腺萎縮．若切除垂體，則物質(zhì)a能通過體液運輸傳遞到丙．
（3）細(xì)胞膜上受體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似，其化學(xué)成分也是蛋白質(zhì)．
（4）由題意可知，結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞，其分泌的激素②是胰高血糖素，神經(jīng)細(xì)胞通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島A細(xì)胞，直接影響胰高血糖素的形成與分泌；胰高血糖素通過促進(jìn)肝糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速度加快等途徑升高血糖濃度．
故答案為：
（1）甲  下丘腦  性激素   mRNA的合成       
（2）自由擴(kuò)散  促性腺激素  能
（3）蛋白質(zhì)
（4）神經(jīng)遞質(zhì)   促進(jìn)肝糖原分解、促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖濃度升高

點評：本題考查了激素的分級調(diào)節(jié)以及激素的生理作用等相關(guān)知識，考生要能夠識記下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中的生理作用；明確性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)，并且脂質(zhì)的跨膜運輸方式為自由擴(kuò)散；識記胰高血糖素的分泌部位和生理作用等．