下圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說法正確的是
A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多
B.M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、防御、運動等多種功能
C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D.不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同
科目:高中生物 來源:2016屆海南海口湖南師大附中?谥袑W(xué)高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列有關(guān)說法正確的是
A.甲圖所示的過程叫做翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B.甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左
C.乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板
D.甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同
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科目:高中生物 來源:2016屆海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( )
A.在細(xì)胞分裂過程中,CD、IJ段一直含有染色單體
B.若在A點將核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測到有放[Z-x-x-k.Com]射性的脫氧核苷酸鏈古25%
C.在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)不相等
D.圖中CD段與GH段細(xì)胞中染色體的行為變化不同
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省蘭州市高三(下)診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時,機體會通過調(diào)節(jié)代謝產(chǎn)熱,部分過程如下圖所示。圖中甲、乙、丙表示內(nèi)分泌器官,a、b表示激素;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)圖中甲結(jié)構(gòu)為_ ___,b表示__ __激素。
(2)甲狀腺激素受體的化學(xué)本質(zhì)是____ _,其與甲狀腺激素特異性結(jié)合,體現(xiàn)了激素僅作用于
特點。若由于自身抗體的攻擊使激素受體發(fā)生缺陷,與激素結(jié)合受阻引起相應(yīng)病癥,這類疾病屬于____病。
(3)寒冷刺激下,皮膚冷覺感受器興奮部位的細(xì)胞膜對__ __離子的通透性增強,膜外側(cè)的電位變化是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省蘭州市高三(下)診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是
A.葉綠體中合成的ATP可以用于各項生命活動
B.ATP合成酶通過為ADP提供能量來催化ATP合成
C.細(xì)胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應(yīng)之間的循環(huán)實現(xiàn)流通
D.劇烈運動時,骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP的水解速率顯著大于合成速率
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科目:高中生物 來源:2016屆山東菏澤高三下學(xué)期一模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人血紅蛋白由兩條α鏈和兩條β鏈構(gòu)成.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的β鏈第6位的谷氨酸替換為纈氨酸導(dǎo)致血紅蛋白聚集為纖維狀,紅細(xì)胞形狀隨之改變。下列敘述錯誤的是
A.人血紅蛋白至少有4個游離氨基和4個游離羧基
B.該病說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制性狀
C.患者編碼血紅蛋白β鏈的基因堿基數(shù)量發(fā)生了改變
D.患者細(xì)胞中攜帶谷氨酸的tRNA與正常人是相同
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