已知果蠅長(zhǎng)翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別受一對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因位于不同的染色體上.為了確定這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,以及控制它們的等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上(表現(xiàn)為伴性遺傳),某同學(xué)讓一只雌性長(zhǎng)翅紅眼果蠅與一雄性長(zhǎng)翅棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長(zhǎng)趐紅眼:長(zhǎng)翅棕眼:小趐紅眼:小趐棕眼=3:3:1:1.
回答下列問(wèn)題:
(1)在確定性狀顯隱性關(guān)系及相應(yīng)基因位于何種染色體上時(shí),該同學(xué)先分別分析翅長(zhǎng)和眼色這兩對(duì)性狀的雜交結(jié)果,再綜合得出結(jié)論.這種做法所依據(jù)的遺傳學(xué)定律是
 

(2)通過(guò)上述分析,可對(duì)兩隊(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及其等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上做出多種合理的假設(shè),其中的兩種假設(shè)分別是:翅長(zhǎng)基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,棕眼對(duì)紅眼為顯性:翅長(zhǎng)基因和眼色基因都位于常染色體上,棕眼對(duì)紅眼為顯性.那么,除了這兩種假設(shè)外,這樣的假設(shè)還有
 
種.
(3)如果“翅長(zhǎng)基因位于常染色體上,眼色基因位于x染色體上,棕眼對(duì)紅眼為顯性”的假設(shè)成立,則理論上,子一代長(zhǎng)翅紅眼果蠅中雌性個(gè)體所占比例為
 
,子一代小翅紅眼果蠅中雄性個(gè)體所占比例為
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,伴性遺傳
專(zhuān)題:
分析:雌性長(zhǎng)翅紅眼果蠅與雄性長(zhǎng)翅棕眼果蠅雜交,子一代中出現(xiàn)小趐,即發(fā)生性狀分離,說(shuō)明長(zhǎng)翅相對(duì)于小翅是顯性性狀,但根據(jù)后代的表現(xiàn)型及分離比無(wú)法判斷眼色的顯隱性,也無(wú)法判斷控制這兩對(duì)性狀的基因是位于常染色體還是X染色體上.
解答: 解:(1)由題意可知,控制果蠅長(zhǎng)翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別受一對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因位于不同的染色體上,故這種做法遵循基因的分離定律和自由組合定律.
(2)根據(jù)雌性長(zhǎng)翅紅眼果蠅與雄性長(zhǎng)翅棕眼果蠅雜交,后代出現(xiàn)長(zhǎng)翅和小翅,說(shuō)明長(zhǎng)翅是顯性性狀,但無(wú)法判斷眼色的顯隱性.所以假設(shè)還有:長(zhǎng)翅基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,紅眼對(duì)棕眼為顯性;長(zhǎng)翅基因和眼色基因都位于常染色體上,紅眼對(duì)棕眼為顯性;長(zhǎng)翅基因位于X染色體上,眼色基因位于常染色體上,棕眼對(duì)紅眼為顯性;長(zhǎng)翅基因位于X染色體上,眼色基因位于常染色體上,紅眼對(duì)棕眼為顯性,即4種.
(3)假設(shè)棕眼是顯性(用A表示),親本雌性是紅眼(XaXa),雄性是棕眼(XAY),所以子代雌性個(gè)體都表現(xiàn)為棕眼,雄性個(gè)體都表現(xiàn)為紅眼.
故答案為:
(1)基因的分離和自由組合定律 
(2)4
(3)0    1或100%
點(diǎn)評(píng):本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題意推斷出長(zhǎng)翅是顯性性狀;再根據(jù)題干中已給出的假設(shè)推斷出其他4種假設(shè);最后根據(jù)題干要求,結(jié)合伴性遺傳的特點(diǎn)作出判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞ZW的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代.遺傳學(xué)家推測(cè),該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體WW后代的胚胎不能存活).若該推測(cè)成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是( 。
A、雌:雄=1:1
B、雌:雄=1:2
C、雌:雄=3:1
D、雌:雄=4:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

天然釀酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶類(lèi),用作發(fā)酵原料的淀粉需經(jīng)一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)化過(guò)程才能被利用.研究者從某絲狀真菌中獲取淀粉酶基因并轉(zhuǎn)入釀酒酵母菌,獲得的釀酒酵母工程菌可直接利用淀粉產(chǎn)生酒精.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將淀粉酶基因切割下來(lái)所用的工具是
 
,用
 
將淀粉酶基因與載體拼接成新的DNA分子,下一步將該DNA分子
 
,以完成工程菌的構(gòu)建.
(2)若要鑒定淀粉酶基因是否插入釀酒酵母菌,可采用的檢測(cè)方法是
 
;若要鑒定淀粉酶基因是否翻譯成淀粉酵,可采用
 
檢測(cè):將該工程菌接種在含淀粉的固體平板培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一定時(shí)間后,加入碘液,工程菌周?chē)霈F(xiàn)透明圈,請(qǐng)解釋該現(xiàn)象發(fā)生的原因.
 

(3)如何進(jìn)一步鑒定不同的轉(zhuǎn)基因工程菌菌株利用淀粉能力的大。
 

(4)微生物在基因工程領(lǐng)域中有哪些重要作用?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題.

(1)如圖1所示反應(yīng)屬于光合作用的
 
階段,物質(zhì)X是
 
.在本階段內(nèi),最終接受X和活化葉綠素a釋放的e的物質(zhì)是
 

(2)用相同方法提取某植物和菠菜光合色素,同時(shí)進(jìn)行紙層析.圖譜顯示:與菠菜相比,該植物缺少距層析起
點(diǎn)最近的一條色素帶.據(jù)此可初步推測(cè)該植物缺少
 

A.葉綠素a,顏色為黃綠色            B.葉綠素b,顏色為黃綠色
C.葉綠素a,顏色為籃綠色            D.葉綠素b,顏色為藍(lán)綠色
E.胡蘿卜素,顏色為橙黃色            F.葉黃素,顏色為黃色
(3)發(fā)菜是一種陸生多細(xì)胞藻類(lèi),對(duì)其光合作用的影響因素進(jìn)行研究.圖為發(fā)菜光合速率隨光強(qiáng)變化的曲線,圖3為在適宜光強(qiáng)條件下,發(fā)菜光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線.
①據(jù)圖2所示,該發(fā)菜光合速率剛達(dá)到飽和時(shí),對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)是
 
μmol?m-2?S-1
A.25           B.100             C.175             D.500
②據(jù)圖2所示,若光強(qiáng)從150μmol?m-2?S-1減少到130μmol?m-2?S-1,假設(shè)其他條件不變,則光反應(yīng)終產(chǎn)物量
 

A.隨之減小    B.隨之增加    c.基本不變    D.不能確定
③據(jù)圖3,30℃時(shí),發(fā)菜凈光合速率是
 
μmolO2?mg-1葉綠素?h-1.發(fā)菜光合作用生產(chǎn)量最大時(shí)的溫度是
 

A.15℃;B.25℃;C.35℃;D.40℃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家禽雞冠的形狀由兩對(duì)基因( A和a,B和b)控制,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,與性別無(wú)關(guān).據(jù)下表回答問(wèn)題:
項(xiàng)目基因組合A、B同時(shí)存在
(A-B-型)
A存在、B不存在
(A-bb型)
B存在、A不存在
(aaB-型)
A和B都不存在
(aabb型)
雞冠形狀核桃狀玫瑰狀豌豆?fàn)?/TD>單片狀
雜交組合甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆?fàn),單片?/TD>
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀
丙:豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1:全是核桃狀
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
 
:甲組雜交F1代四種表現(xiàn)型比別是
 

(2 )讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交,雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是
 

(3)讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配.后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只,那么表現(xiàn)為豌豆?fàn)罟诘碾s合子理論上有
 
只.
(4)基因型為AaBb與Aabb的個(gè)體雜交,它們的后代基因型的種類(lèi)有
 
種,后代中純合子比例占
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,不正確的有( 。
植物細(xì)胞工程 動(dòng)物細(xì)胞工程
技術(shù)手段 植物組織培養(yǎng)  植物體細(xì)胞雜交 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)  動(dòng)物細(xì)胞融合等
特殊處理 酶解法去除細(xì)胞壁 胰蛋白酶處理制備細(xì)胞懸浮液
典型應(yīng)用 人工種子等 單克隆抗體的制備等
A、0處B、1處C、2處D、3處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ鐖D),其中一種是伴性遺傳。嚓P(guān)分析正確的是( 。
A、甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是拌X染色體隱性遺傳
B、Ⅱ-3的致病基因均來(lái)自于Ⅰ-3
C、Ⅱ-2有一種基因型,Ⅲ-8基因型有兩種可能
D、若Ⅲ-4和Ⅲ-5結(jié)婚,生育一患兩種病的孩子的概率是
5
12

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是關(guān)于DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中所使用的材料、操作及其作用的表述.正確的是( 。
試劑 操作 作用
A 檸檬酸鈉溶液 與雞血混合 防止血液凝固
B 蒸餾水 與雞血細(xì)胞混合 保持細(xì)胞形狀
C 蒸餾水 加入到溶解有DNA的NaCl中 析出DNA絲狀物
D 冷卻的酒精 加入到過(guò)濾后DNA的NaCl中 產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所
B、毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是③④⑤
C、③④中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換
D、若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于④處

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