水是對生命活動起重要作用的物質(zhì),下列敘述中正確的是( )
A.植物礦質(zhì)元素的吸收與水分運(yùn)輸?shù)膭恿ο嗤?/p>
B.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解
C.氨基酸用于合成蛋白質(zhì)的過程中有水生成,DNA復(fù)制過程中沒有水生成
D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2中都可能檢測出18O
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年閩粵大聯(lián)考高三上第四次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說法,其中完全正確的一項(xiàng)是( )
①人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行
②種群的基因庫一定隨個體的死亡而逐漸變小直至消失
③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變
④在真核細(xì)胞增殖的過程中,一定會發(fā)生DNA含量變化和細(xì)胞質(zhì)的分裂
⑤類比推理法得出的結(jié)論不一定正確,但假說﹣演繹法得出的結(jié)論一定正確
⑥某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1,則此生物一定只含一對等位基因
⑦某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:l,則此生物一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子.
A.①②③⑤⑥ B.④⑤⑥⑦ C.①④⑤⑦ D.①⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為擴(kuò)大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注.我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系.
(1)獲得耐鹽基因后,可通過 擴(kuò)增目的基因.構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖中的 處,DNA連接酶作用于 處.(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞常用的方法有 法和 法
(3)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要用 方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性.
(4)若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在高鹽堿的培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中耐鹽型植株大約占 %.
(5)利用基因工程技術(shù)培育耐鹽水稻新品系,相比傳統(tǒng)的雜交育種方法,其優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器成分及功能的敘述中,錯誤的是( )
A.線粒體中含有RNA,能產(chǎn)生ATP和CO2
B.葉綠體中含有DNA,能產(chǎn)生糖類和O2
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成
D.核糖體含磷脂,能參與蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有科學(xué)家研究認(rèn)為,腫瘤細(xì)胞能釋放一種叫“微泡”的泡狀結(jié)構(gòu),這些“微泡”在離開腫 瘤組織時攜帶一種特殊的癌癥蛋A.當(dāng)“微泡”與血管上皮細(xì)胞融合時,它所攜帶的癌癥蛋 白就會觸發(fā)促進(jìn)新血管異常形成的機(jī)制,使這些新生血管向著腫瘤方向生長.下列與此相 關(guān)的敘述中不合理的是( )
A.“微泡”和血管上皮細(xì)胞能夠融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
B.“癌癥蛋白”的形成需要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及高爾基體迸行加工
C.“癌癥蛋白”的作用影響了血管上皮細(xì)胞基因的選擇表達(dá)
D.新生血管向著腫瘤方向生長后上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期會延長
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)壁分離過程中的水分子的運(yùn)動 | |
B. | HIV遺傳信息在DNA和RNA之間的流動 | |
C. | 必需氨基酸與非必需氨基酸之間的轉(zhuǎn)化 | |
D. | 肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化 |
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