如圖為果蠅雜交實驗示意圖，果蠅的體色由常染色體上的基因B(灰身)、b(黑身)控制，不含該等位基因的個體無法發(fā)育，乙、丙細胞其他染色體正常，乙產(chǎn)生生殖細胞時一對同源染色體分離，另一條染色體隨機分配，下列敘述正確的是(　　)

A. 乙屬于整倍體變異，丙屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 甲與乙雜交后代性染色體為XXY與XXX的比例為1∶1

C. 甲與丙雜交后代中染色體變異個體占3/4

D. 將甲與丙雜交后代雄性個體進行測交，后代灰身果蠅∶黑身果蠅的比例為5∶2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)者細胞中的葉綠體可產(chǎn)生能量，同時生產(chǎn)者、消費者、分解者細胞中的線粒體及細胞質(zhì)基質(zhì)也能產(chǎn)生能量。在一個處于生長期的森林生態(tài)系統(tǒng)中，下列判斷正確的是（ ）

A. 葉綠體產(chǎn)生的能量多于線粒體及細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的能量

B. 葉綠體產(chǎn)生的能量少于線粒體及細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的能量

C. 葉綠體產(chǎn)生的能量等于線粒體產(chǎn)生的能量

D. 葉綠體產(chǎn)生的能量等于線粒體及細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某單基因遺傳病的遺傳系譜圖如下，有關(guān)分析錯誤的是

A. 該病的遺傳方式是隱性遺傳

B. 由圖可知，該遺傳病的發(fā)病率是20％

C. 個體3攜帶致病基因的概率為2／3或1／2

D. 若該病為伴X隱性遺傳，則3與4生育患病男孩的概率為1／8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆和玉米都可作為遺傳實驗材料。請回答下列問題：

(1)玉米為雌雄同株異花植物。在雜交實驗中.為避免玉米、豌豆自交.對雌花所采取的常用措施分別為__________、___________。

(2)某生物興趣小組取純合豌豆雜交進行了以下實驗：

親本

F1

F2

高莖圓粒、矮莖皺粒

高莖圓粒

高莖圓粒(65%)、高莖皺粒(10%)、

矮莖圓粒(10%)、矮莖皺粒(15%)

分析實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論有：（不考慮交叉互換）

①因為________________，所以高莖和矮莖、圓粒和皺粒分別由一對等位基因控制。

②因為________________，所以___________________。

(3)玉米非甜(H)對甜(h)為顯性，其基因位于常染色體上，H-和h-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括H和h基因）.缺失不影響減數(shù)分裂過程。染色體缺失的精子不育，而染色體缺失的卵細胞可育。

①現(xiàn)有基因型分別為HH、Hh、H-h、hh-、hh的5種玉米，欲設(shè)計實驗驗證“染色體缺失的精子不育，而染色體缺失的卵細胞可育”的結(jié)論，可選擇基因型為____________的測交親本組合進行正反交實驗。

②若上述結(jié)論成立.以H-h個體為母本，Hh-個體為父本雜交得植株間隨機受粉，則后代的表現(xiàn)型及比例是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，調(diào)節(jié)性T細胞具有抑制免疫的功能，Mcl?1蛋白可使其數(shù)量增加，Bim蛋白可使其數(shù)量減少，下列說法不正確的是(　　)

A. 調(diào)節(jié)性T細胞數(shù)量的增加，有利于提高器官移植成功率

B. 調(diào)節(jié)性T細胞的數(shù)量由Mcl?1蛋白和Bim蛋白共同決定

C. 過敏性體質(zhì)可能與Bim蛋白活性被抑制有關(guān)

D. Mcl?1蛋白活性過高，人體易患惡性腫瘤疾病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一定濃度下的持久性有機污染物全氟辛烷磺酸(PFOS)不僅可以誘導(dǎo)小鼠redBA/gam報告基因產(chǎn)生缺失突變，還可以誘導(dǎo)小鼠胚胎成纖維細胞DNA雙鏈斷裂。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. PFOS能夠定向誘導(dǎo)基因突變

B. PFOS誘導(dǎo)基因突變的因素屬于物理因素

C. PFOS的長期使用，將會使小鼠發(fā)生進化

D. PFOS誘導(dǎo)DNA雙鏈斷裂一定會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)破壞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

凝血過程中凝血酶原與凝血因子結(jié)合后,轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘哪�，而凝血酶的產(chǎn)生又能加速凝血酶原與凝血因子的結(jié)合，下列哪項調(diào)節(jié)過程的機制與此最為相似

A. 寒冷時，甲狀腺激素濃度升高，抑制促甲狀腺激素分泌

B. 臨近排卵時，雌激素濃度升高，促進促性腺激素分泌

C. 進餐后，胰島素分泌增多，使血糖濃度下降

D. 生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者數(shù)量增長，使被捕食者數(shù)景減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷 題型：選擇題

Graves氏病是由于機體產(chǎn)生能與促甲狀腺激素受體結(jié)合的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用�；颊唧w內(nèi)會發(fā)生

A. 患者的甲狀腺激素分泌量會減少 B. 患者的促甲狀腺激素分泌量會增加

C. 患者的細胞代謝往往比正常人要快 D. 該抗體由漿細胞識別抗原后分泌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年全國新課程高考仿真信息卷（六）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分，它能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇——瘧原蟲，我國科學(xué)家屠呦呦因其在青蒿素研究中的杰出貢獻，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎�；卮鹣铝袉栴}：

（1）瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸人帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病，瘧原蟲是一類單細胞、寄生性的真核生物，它與大腸桿菌的主要區(qū)別是______________________。

（2）下圖1表示在最適溫度條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強度之間的關(guān)系圖，當光照強度達到b點時，突然增加環(huán)境中的二氧化碳濃度，C3的含量將_____________(填“增加”、“減少”或“基本不變”)。b點之前，影響青嵩植株二氧化碳釋放量的主要因素是_____________。

組別

一

二

三

四

溫度(℃)

27

28

29

30

暗處理后質(zhì)量變化(mg)

-1

-2

-3

-4

光照后比暗處理前增加(mg)

+3

+3

+3

+1

（3）取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株，分組進行光合作用實驗。在不同溫度下分別暗處理1小時，測其質(zhì)量變化，立刻再光照1小時，再測其質(zhì)量變化，得到的結(jié)果如表2所示，則:

①在光照條件下，青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的場所是__________________________。

②假如葉片增加或減少的都是葡萄糖的質(zhì)量,那么光合作用過程中，葉綠體釋放氧氣量最多的是__________組葉片,其氧氣的釋放量為_____________mg。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案