1．如圖是果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期核DNA、染色體、染色單體的數(shù)量變化圖，其中可能發(fā)生非等位基因自由組合的是 （　�。�
A．AB．BC．CD．D

分析 分析柱形圖：A中染色體和核DNA數(shù)都只有體細(xì)胞的一半，應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂末期；B中染色體和核DNA數(shù)都與體細(xì)胞相同，應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂后期；C中染色體數(shù)只有體細(xì)胞的一半，且每條染色體含有2個(gè)DNA分子和2條染色單體，處于減數(shù)第二次分裂前期和中期；D中染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，且每條染色體含有2個(gè)DNA分子和2條染色單體，處于減數(shù)第一次分裂．

解答 解：非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，且每條染色體含有2個(gè)DNA分子和2條染色單體．果蠅體細(xì)胞含有8條染色體，因此減數(shù)第一次分裂后期，染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、核DNA數(shù)目依次為8、16、16．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（　�。�
A．活細(xì)胞中氧原子的數(shù)目最多
B．碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
C．細(xì)胞中的化學(xué)元素主要以離子形式存在
D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．奶牛的乳腺細(xì)胞可產(chǎn)生豐富的乳汁，奶牛的心臟心肌細(xì)胞永不停息的跳動(dòng)，奶牛的乳腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞具有不同的生理功能．最能體現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞的獨(dú)特生理功能的是（　�。�
A．細(xì)胞的大小B．細(xì)胞核的大小
C．細(xì)胞器的種類和數(shù)量D．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌．由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長(zhǎng)出了酵母菌，還長(zhǎng)出了細(xì)菌和霉菌等微生物．瓶中所有的酵母菌構(gòu)成了一個(gè)（　�。�
A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖表示某生物（2N=4）的細(xì)胞分裂，敘述不正確的是（　�。�
A．甲為有絲分裂后期，含8條染色體
B．乙為初級(jí)精母細(xì)胞，含4條染色體
C．乙表示同源染色體分離，非同源染色體自由組合
D．丙為減數(shù)第二次分裂中期，無同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的表述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．1665年，英國科學(xué)家羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)的并不是完整的細(xì)胞
B．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成
C．細(xì)胞學(xué)說表明了各種生物彼此之間存在著親緣關(guān)系
D．德國人施萊登和施旺認(rèn)為新細(xì)胞由老細(xì)胞分裂而來

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定月考）如圖所示細(xì)胞可產(chǎn)生抗體（圖中數(shù)字表示細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)），下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)2可以進(jìn)行遺傳信息的復(fù)制過程

B．抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有4、3、7、1、5

C．結(jié)構(gòu)3的功能與抗體和胰島素等分泌蛋白的加工運(yùn)輸有關(guān)

D．若該細(xì)胞吸入18O2，一段時(shí)間后最先檢測(cè)到18O的細(xì)胞器是結(jié)構(gòu)1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．細(xì)胞到了一定時(shí)期就會(huì)像樹葉那樣自然死亡，但是這種死亡是細(xì)胞的一種生理性、主動(dòng)性的“自殺行為”，而非病理性死亡，所以叫細(xì)胞凋亡或細(xì)胞編程性死亡．請(qǐng)回答問題：
（1）細(xì)胞凋亡是有機(jī)體內(nèi)發(fā)生的正常生理變化．對(duì)一個(gè)有機(jī)體來說，某些細(xì)胞的編程性死亡的積極意義是：有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾．
（2）人在胚胎初期是有尾的，但在胚胎發(fā)育成熟時(shí)尾消失了，從細(xì)胞水平看這是細(xì)胞凋亡的結(jié)果，該過程也可稱為細(xì)胞編程性死亡．人類中也出現(xiàn)一些返祖現(xiàn)象，如毛孩，從細(xì)胞水平上分析是由于細(xì)胞凋亡過程受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示棉花根尖細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．AB段表示DNA復(fù)制，使染色體數(shù)目和DNA數(shù)都加倍
B．BC時(shí)期高爾基體活躍，出現(xiàn)細(xì)胞板
C．CD段變化的原因是著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開
D．DE段細(xì)胞膜會(huì)向縊裂形成兩個(gè)子細(xì)胞

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