【題目】下列關(guān)于森林群落的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 喬木層的疏密程度不會(huì)影響草木層的水平結(jié)構(gòu)
B. 森林階段動(dòng)物的分層比灌木階段的復(fù)雜
C. 森林群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象
D. 群落的演替會(huì)導(dǎo)致群落空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)生以新鮮菠菜葉為材料進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于各組操作不同,出現(xiàn)了如圖所示的四種不同的層析結(jié)果.下列分析最不合理的是( )
A.甲可能誤用蒸餾水做提取液和層析液
B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2
C.丙是正確操作得到的理想結(jié)果
D.丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】純種黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,在F2出現(xiàn)的新性狀中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的 ( )
A. 1/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 4/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】香豌豆中,只有當(dāng)C和R兩個(gè)顯性基因同時(shí)存在時(shí),花呈紅色。一株紅花香豌豆與基因型為ccRr的植株雜交,子代中有3 /8開紅花,該親本紅花香豌豆的基因型是
A. CCRR B. CCRr C. CcRR D. CcRr
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式.
(1)圖2中曲線甲代表 , 曲線乙中Q點(diǎn)時(shí)限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的因素有、 . 與圖2中曲線乙相符的過(guò)程是圖1中的(選填字母a~d)
(2)C結(jié)構(gòu)叫做 , 在細(xì)胞信息交流過(guò)程中起作用.
(3)細(xì)胞膜的該結(jié)構(gòu)模型叫做模型,其功能特性是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是、(順序錯(cuò)不得分).有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn),為清晰觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需對(duì)光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是 .
(2)圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為 , 核DNA數(shù)之比為;若要觀察減數(shù)分裂過(guò)程,常用植物的做切片,實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為 .
(3)圖3是分離洋蔥綠葉中色素得到的濾紙條,由該結(jié)果可知洋蔥綠葉中( ).(多選)
A.色素的種類
B.不同色素在層析液中溶解度的相對(duì)大小
C.不同色素的相對(duì)含量
D.各種色素的顏色
(4)某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí),提取和分離過(guò)程操作正確,而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是 .
(5)實(shí)驗(yàn)表明,植物葉片上氣孔的開閉(見圖4)與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸(ABA)的含量密切相關(guān),ABA具有明顯促進(jìn)更多氣孔關(guān)閉的作用.為驗(yàn)證ABA可導(dǎo)致更多的氣孔關(guān)閉,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn). ①制片:取菠菜葉,用鑷子剝?nèi)”砥ぃ谳d玻片上滴一滴清水,將表皮展平放入清水中, , 制成臨時(shí)裝片.
②鏡檢:將制成的臨時(shí)裝片置于低倍顯微下觀察并記錄.
③處理:接著將上述臨時(shí)裝片蓋玻片的一側(cè)滴上 , 重復(fù)幾次.
④鏡檢:將步驟③制得的臨時(shí)裝片再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄.
a.預(yù)測(cè)兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處是:第二次鏡檢時(shí) .
b.低倍鏡下找到一個(gè)氣孔,換高倍鏡觀察該氣孔關(guān)閉時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),如何操作?若不考慮視野變暗,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要步驟: .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA
C. 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
D. 真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是
A. 細(xì)胞癌變時(shí)糖蛋白和核糖體的數(shù)量都明顯減少
B. 蛋白質(zhì)和核酸都能夠通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核
C. 核糖體是遺傳信息表達(dá)過(guò)程中不可缺少的細(xì)胞器
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要是對(duì)來(lái)自高爾基體的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出某動(dòng)物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)(質(zhì)膜為細(xì)胞膜)的相對(duì)含量(%),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞甲為肝細(xì)胞
B. 細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲
C. 不同細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于遺傳物質(zhì)不同
D. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分開,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序進(jìn)行
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