【題目】下圖表示光照、貯藏溫度對番茄果實呼吸強度變化的影響。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 番茄果實細胞產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)

B. 光照對番茄果實呼吸的抑制作用2 ℃時比15 ℃時更強

C. 低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實

D. 貯藏溫度下降時果實呼吸作用減弱,可能與細胞內(nèi)酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞有關(guān)

【答案】B

【解析】

分析柱形圖可知，隨溫度的降低呼吸強度降低，在每一溫度下，黑暗條件下比有光條件下呼吸作用強度大，即光照對呼吸強度有抑制作用，不同溫度下其抑制作用不同。

番茄果實細胞有氧呼吸和無氧呼吸均可產(chǎn)生CO2，有氧呼吸第二階段在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生CO2，無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生CO2，所以番茄果實細胞產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A錯誤；由題圖看出2℃時黑暗條件下與光照條件下呼吸強度差值比15°C大，即光照對番茄果實呼吸的抑制作用2℃時比15℃時更強，B正確；由圖看出低溫條件下呼吸強度更低，但黑暗條件下比光照條件下呼吸強度高，所以黑暗條件下不有利于果實的儲存，C錯誤；儲存番茄果實需在零上低溫條件下進行，溫度降低會使與呼吸作用有關(guān)的酶活性降低，細胞呼吸減弱，但此時的溫度并沒有使酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用正常的黃瓜雌花驗證生長素的作用，設計的做法是：將用于實驗的雌花在開花前套上紙袋，然后分別作如下處理：

①1號花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素；

②2號花開花后人工授粉。此設計的缺陷是

A. 1號花未進行人工授粉B. 2號花未涂生長素

C. 缺乏自然傳粉的雌花D. 缺乏只作套袋處理的雌花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③④代表體液。下列說法錯誤的是：

A. 若組織細胞為胰島細胞，則饑餓時①比④處胰高血糖素濃度低

B. 若組織細胞為腦細胞，則①比④處CO2濃度高

C. 若組織細胞為骨骼肌細胞，則B可代表乳酸

D. 若組織細胞為垂體細胞，則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述正確的是

A. 絕大多數(shù)細菌為自養(yǎng)生物

B. 藍藻不能進行光合作用

C. 原核生物沒染色體，但含有一條鏈狀的DNA

D. 大腸桿菌既屬子細胞層次，又屬子個體層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關(guān)問題：

（1）比較圖中三條曲線，能說明 ．

（2）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應為 （用圖中字母回答），二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的 ．

（3）某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花

葉片便于機械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設計了下面的實驗方案。

實驗假設：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。

實驗方案：取若干長勢相同的，處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。

①脫落酸能抑制 ，促進葉和果實的衰老和脫落。主要分布在 中。

②根據(jù)科學實驗原則，上圖中X處應放置 ，則乙丙兩組的實驗變量是 。③預測三組植株的落葉情況，得出實驗結(jié)論：

若 ，則假設成立；

若 ，則假設不成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知玉米某兩對等位基因按照自由組合定律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比例如下表所示。則親代的基因型是（ ）

A. TTSS×TTSsB. TtSs×TtSs

C. TtSs×TTSsD. TtSS×TtSs

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示不同濃度的鈣對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列相關(guān)描述錯誤的是( )

A. 同一種作物對甲、乙兩種無機鹽離子的需求量不同

B. 乙的濃度為d時，對提高產(chǎn)量最有利

C. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長

D. 在一定范圍內(nèi)，鈣的濃度對花粉萌發(fā)率無影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玫瑰精油是制作高級香水的主要成分，能使人產(chǎn)生愉悅感。由于它的化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問題。

（1）完成上述圖解：1__________；2__________; 3_____________

（2）新鮮的柑橘皮中含有大量的果醋、果膠和水分。橘皮中的精油提取適宜采用壓榨法，為了提高出油率需要將橘皮用____________寖泡。橘皮精油不適合采用蒸餾法的原因是____________________。

（3）胡蘿卜含有豐富的胡蘿卜素，在提取胡蘿卜素的實驗中，_________________為最適宜的萃取劑。將提取的胡蘿卜素粗品通過_____________法進行鑒定。通過分析該實驗，寫出影響萃取效率的主要因素__________________（寫出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高爾基體靠近細胞核的一面稱為形成面，接近細胞膜的一面稱為成熟面。下列有關(guān)形成面和成熟面化學成分的敘述，正確的是

A. 形成面似核膜，成熟面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B. 形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面似細胞膜

C. 形成面似核膜，成熟面似細胞膜

D. 形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面似核膜

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