5.狗的毛色由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,共有四種表現(xiàn)型:黑毛(A  B  )、褐毛(aaB  )、紅毛(A  bb)和黃毛(aabb).圖1為狗的控制毛色的基因及其所在常染色體的位置關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1所示小狗的毛色為黑色,正常情況下,它能產(chǎn)生4種配子,基因Aa與BB或Dd遵循基因的自由組合定律遺傳.
(2)如果這只小狗產(chǎn)生了如圖2所示的卵細(xì)胞,可能原因是在減數(shù)第一次分裂的前期時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換導(dǎo)致,該可遺傳變異稱為基因重組.
(3)一只黑毛雌狗與一只褐毛雄狗交配,產(chǎn)下的子代有黑毛、紅毛、黃毛的三種表現(xiàn)型,則親本黑毛雌狗的基因型為AaBb;若子代中的黑毛雌狗與黃毛雄狗雜交,產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性的概率為$\frac{1}{12}$.

分析 1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
2、減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:(1)圖1所示小狗的基因型為AaBB,所以毛色為黑色,由于A、a和B、B或D、d是位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,所以遺傳遵循基因的自由組合定律.
(2)正常情況下小狗產(chǎn)生了如圖2所示的ag在同一條染色體,如果這只小狗產(chǎn)生了如圖2所示的aG在同一條染色體,由于減數(shù)第一次分裂的前期(聯(lián)會(huì)或四分體)同源染色體的非姐妹染色單體上的等位基因發(fā)生交叉互換而導(dǎo)致同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為基因重組.
(3)一只黑毛雌狗(A_B_)與一只褐毛雄狗(aaB_)交配,產(chǎn)下的子代中有黃毛(aabb),則親本黑毛雌狗的基因型為AaBb,褐毛狗的基因型為aaBb;子代中的黑毛雌狗的基因型及比例為AaBB($\frac{1}{3}$)、AaBb($\frac{2}{3}$),其與黃毛雄狗(aabb)雜交,產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性(A_bb)的概率為$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{12}$.
故答案為:
(1)黑色  4   BB或Dd  
(2)減數(shù)第一次分裂的前期(聯(lián)會(huì)或四分體)   交叉互換   基因重組
(3)AaBb       $\frac{1}{12}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確推斷親本的基因型,再運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算;識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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同位素標(biāo)記技術(shù)正廣泛地應(yīng)用于生物學(xué)研究領(lǐng)域,下列不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是

A.利用35S和32P探究噬菌體的遺傳物質(zhì)

B.利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶研究有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化

C.利用32P標(biāo)記的探針對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定

D.利用14C探究生長(zhǎng)素在胚芽鞘中極性運(yùn)輸?shù)姆较?/p>

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I 某興趣小組成員為了探究酵母菌在呼吸作用過(guò)程中氣體體積的變化(已知相同條件下,分子數(shù)相同的任何氣體,體積相同),進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在裝有酵母菌和足量葡萄糖溶液的氣球中通入O2和CO2直到飽和,再注入一定量的氧氣,扎緊后放入裝有溫水的量筒中(如圖所示),記下液面的讀數(shù),以后每隔一段時(shí)間進(jìn)行觀察并記錄量筒中液面的讀數(shù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從呼吸方式上,酵母菌是_____型;其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與下列哪種生物有明顯的區(qū)別? _____

A.水稻 B.蘑菇 C.西瓜 D.大腸桿菌

(2)若不考慮溫度變化對(duì)氣體體積的影響,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量筒內(nèi)的液面如何變化_____?

(3)若將裝置中的溫水換成冷水,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),則量筒內(nèi)液面變化的速率將_____(選填“加快”、“不變”或“減慢”)。

II 在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需利用顯微計(jì)數(shù)板對(duì)微生物細(xì)胞進(jìn)行直接計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻片,樣品就滴在計(jì)數(shù)室內(nèi)。計(jì)數(shù)室由 25×16=400個(gè)小格組成,容納液體總體積為0.1mm3。某同學(xué)操作時(shí)將1mL酵母菌樣品加 99mL無(wú)菌水稀釋,用無(wú)菌吸管吸取少許使其自行滲入計(jì)數(shù)室,蓋上蓋玻片并用濾紙吸去多余菌液,進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)。

(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的:①?gòu)撵o置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù);②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中;③第七天再取樣計(jì)數(shù),記錄數(shù)裾,統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線。請(qǐng)糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的3處錯(cuò)誤:

①_______________;

②_______________;

③_______________。

(2)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)計(jì)數(shù)板、吸管等器具進(jìn)行_____處理。

(3)如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)采取的措施是_____。

(4)如果觀察到上圖所示a、b、c、d、e5個(gè)中格共80個(gè)小格內(nèi)共有酵母菌48個(gè),則上述1mL酵母菌樣品加99mL無(wú)菌水稀釋后有酵母菌_____個(gè);要獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值,減少誤差,你認(rèn)為該怎么做?

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年安徽合肥高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)時(shí)需水浴加熱

B.驗(yàn)證酶的專一性可選用淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液和碘液

C.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí),應(yīng)設(shè)空白對(duì)照排除無(wú)關(guān)變量的干擾

D.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系時(shí),NaOH進(jìn)入不同體積瓊脂塊的速率相同而效率不同

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在外界溫度發(fā)生劇烈變化時(shí),植物體內(nèi)自由基增加。此種條件下不適合植物生長(zhǎng)。為抑制自由基的增加,植物體會(huì)提高過(guò)氧化物酶的含量。為了探究細(xì)抱分裂素和溫度對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,研究人員進(jìn)行了在不同的溫度、細(xì)胞分裂素濃度的條件下測(cè)定過(guò)氧化物酶活性的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:

在不同的溫度、細(xì)胞分裂素濃度的條件下某植物提取液中過(guò)氧化物酶的活性值

細(xì)絕分裂素

溫度

初始值

18℃

22℃

26℃

30℃

2 mg/L

52. 63

17.43

25.57

24. 98

14.26

4 mg/L

33. SO

14.20

21.10

23. 83

14.26

6 mg/L

18. 47

11.20

11.70

18. 53

14.26

8 mg/L

69.33

38.63

30.33

40.27

14.26

請(qǐng)冋答下列問(wèn)題:

(1)已知單位體積植物提取液中酶的含量與該提取液中酶的活性成正比。與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前相比,表中過(guò)氧化物酶的含量下降的條件組合有__________個(gè)。隨著細(xì)胞分裂素濃度的提高,過(guò)氧化酶的含量均出現(xiàn)的趨勢(shì)為_(kāi)_________。據(jù)表可知,一定濃度范圍內(nèi),細(xì)胞分裂素可通過(guò)____________________來(lái)幫助植物抵御不利條件。

(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測(cè),最適宜該植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)條件是________________________________________,

原因是__________________________________________________。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,用于實(shí)驗(yàn)的植物材料所處的生長(zhǎng)條件__________(填“是”或“不是”)最適宜條件。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖甲為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖象(順序已打亂),請(qǐng)回答:

(1)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=6.
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是C→E→D→A→B→F.其中染色單體形成于圖C.
(3)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖A,對(duì)應(yīng)于圖甲中的d→e(或j→k)段,引起不同的原因是著絲點(diǎn)分裂,染色單體成為染色體,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在人體免疫球蛋白IgG中,由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和羧基的數(shù)目分別是( 。
A.764和764B.760和760C.762和762D.4和4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圖中A所固定的能量是B、C的能量之和
B.若C增加1 kg,則需要消耗A約42 kg
C.A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量一定多于B的個(gè)體數(shù)量
D.若B的數(shù)量越多,則C獲得的能量越少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個(gè)氨基酸組成的多肽Ub.研究發(fā)現(xiàn),Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些蛋白質(zhì)(如靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色.如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub標(biāo)簽,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的特定部位進(jìn)行水解,如圖1:

請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)Ub在核糖體(細(xì)胞器)中合成,合成過(guò)程需要脫去75個(gè)水分子,這種化學(xué)反應(yīng)稱為脫水縮合,形成的肽鍵可表示為-CO-NH-(或-NH-CO-或).若它在小腸中被水解,產(chǎn)物不可能是圖2物質(zhì)中的D(填字母)

(2)圖1中所利用的能量主要是由線粒體(細(xì)胞器)提供的,它與葉綠體都含有少量的DNA和RNA,為半自主性細(xì)胞器.
(3)若某個(gè)靶蛋白由一條多肽鏈組成,在Ub的作用下,該靶蛋白被徹底水解成201個(gè)氨基酸,則其相對(duì)分子質(zhì)量較原來(lái)增加了3600.若該靶蛋白的分子式為CxHyOaNbS2(a>202,b>201),并且僅由圖3的5種氨基酸組成,則其徹底水解后將會(huì)得到$\frac{a-202}{2}$個(gè)天冬氨酸

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