下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
B、胰島素與胰高血糖素協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡
C、細胞攝入糖障礙，可導致血糖升高
D、血糖調(diào)節(jié)只有體液調(diào)節(jié)
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：
解答： 解：A、胰島A細胞產(chǎn)生的胰高血糖素升高血糖，胰島B細胞分泌的胰島素降低血糖，A錯誤；
B、胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系，胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系，B錯誤；
C、細胞攝入糖障礙，或細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導致血糖持續(xù)升高，C正確；
D、血糖的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

能正確反映自然界資源、空間等有限條件下種群增長的曲線是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（　�。�
A、初級精母細胞形成時
B、次級精母細胞形成時
C、精子細胞形成時
D、精子形成時

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細菌的敘述，錯誤的一項是（　�。�
A、都是單細胞的生物
B、都沒有成形的細胞核
C、都能使動、植物和人類產(chǎn)生疾病
D、大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示幾種細胞器，下列說法正確的是（　�。�
A、能產(chǎn)生水的細胞器有C、E、F
B、不含磷脂的細胞器有A、F
C、發(fā)生A-T堿基配對的細胞器是C、E、F
D、B與植物有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進行如圖所示的實驗：將電位計的兩個微型電極a、b分別置于神經(jīng)纖維膜外，同時在c處給以一個強刺激，電位計的指針將（　　）
A、不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B、發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C、發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
D、發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答
（1）DNA是
 
空間結(jié)構(gòu)，2  4的中文名稱分別是
 
、
 
．
（2）堿基通過
 
連接成堿基對，堿基配對遵循
 
原則．
（3）若該DNA分子中，其中的一條鏈的
A+G
T+C
為0.4，那么在它的互補鏈中，
A+G
T+C
應為
 
．該DNA分子中
A+G
T+C
應為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期DNA含量的測定結(jié)果，圖乙是具有四條染色體的細胞進行有絲分裂的簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中fh段細胞內(nèi)的主要變化是
 
；就乙圖來說，其分裂順序依次是
 
（用字母表示）．
（2）甲圖中bc（hi）段，對應于乙圖中的
 
圖．
（3）乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在
 
細胞所示時期，乙圖C細胞中染色體、染色單體、DNA三者之比為
 
．
（4）從圖中可見，親代細胞和子代細胞中DNA的含量是穩(wěn)定的，其意義是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，不正確的是（　�。�
A、在細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞
B、能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C、生命活動的正常進行，離不開信息傳遞
D、利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲，是人們對信息傳遞的應用

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