下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
B、胰島素與胰高血糖素協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡
C、細胞攝入糖障礙,可導致血糖升高
D、血糖調(diào)節(jié)只有體液調(diào)節(jié)
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:
解答: 解:A、胰島A細胞產(chǎn)生的胰高血糖素升高血糖,胰島B細胞分泌的胰島素降低血糖,A錯誤;
B、胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系,胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系,B錯誤;
C、細胞攝入糖障礙,或細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導致血糖持續(xù)升高,C正確;
D、血糖的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

能正確反映自然界資源、空間等有限條件下種群增長的曲線是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( 。
A、初級精母細胞形成時
B、次級精母細胞形成時
C、精子細胞形成時
D、精子形成時

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細菌的敘述,錯誤的一項是( 。
A、都是單細胞的生物
B、都沒有成形的細胞核
C、都能使動、植物和人類產(chǎn)生疾病
D、大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示幾種細胞器,下列說法正確的是( 。
A、能產(chǎn)生水的細胞器有C、E、F
B、不含磷脂的細胞器有A、F
C、發(fā)生A-T堿基配對的細胞器是C、E、F
D、B與植物有絲分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維,進行如圖所示的實驗:將電位計的兩個微型電極a、b分別置于神經(jīng)纖維膜外,同時在c處給以一個強刺激,電位計的指針將(  )
A、不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B、發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C、發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
D、發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)DNA是
 
空間結(jié)構(gòu),2  4的中文名稱分別是
 
、
 

(2)堿基通過
 
連接成堿基對,堿基配對遵循
 
原則.
(3)若該DNA分子中,其中的一條鏈的
A+G
T+C
為0.4,那么在它的互補鏈中,
A+G
T+C
應為
 
.該DNA分子中
A+G
T+C
應為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期DNA含量的測定結(jié)果,圖乙是具有四條染色體的細胞進行有絲分裂的簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中fh段細胞內(nèi)的主要變化是
 
;就乙圖來說,其分裂順序依次是
 
(用字母表示).
(2)甲圖中bc(hi)段,對應于乙圖中的
 
圖.
(3)乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在
 
細胞所示時期,乙圖C細胞中染色體、染色單體、DNA三者之比為
 

(4)從圖中可見,親代細胞和子代細胞中DNA的含量是穩(wěn)定的,其意義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是( 。
A、在細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞
B、能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C、生命活動的正常進行,離不開信息傳遞
D、利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲,是人們對信息傳遞的應用

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