下列有關生命活動調節(jié)的敘述正確的是( )
A.除去小白鼠的垂體后,其血液中的生長激素減少,促甲狀腺激素釋放激素也減少
B.完成水鹽平衡的調節(jié)的神經中樞不包括大腦皮層
C.一個健康人在寒冷環(huán)境中,下丘腦、垂體、甲狀腺的分泌量會明顯增加,此活動的調節(jié)屬于神經——體液調節(jié)
D.將切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗的左側放上含有生長素的瓊脂小塊,左側照光,則燕麥向左側彎曲生長
科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為種群與物種的關系圖解,關于它們的敘述不正確的是
A.由圖中可以看出,一個物種可以有很多種群,這些種群間只是因為地理隔離,阻礙了基因交流
B.若物種2是由物種1形成的,則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變
C.物種1形成物種2的必要條件是隔離
D.若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個種群都在進化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市高三第一學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述中正確的是( )
A.分化并不一定發(fā)生在生物體的整個生命進程中
B.分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果
C.離體的高度分化的體細胞一般都能表現(xiàn)出全能性
D.分化過程中遺傳物質發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市高三第一學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶與ATP的相關敘述正確的是( )
A.酶的作用條件較溫和,只能在生物體內起作用
B.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
C.葉肉細胞中產生的ATP只能用于光合作用的暗反應階段
D.人體在劇烈運動時ATP的合成速度大于分解速度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市高三第一學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關常規(guī)實驗的操作方法或結果的描述中,不正確的是( )
A.觀察RNA和DNA在細胞中的分布實驗中,利用鹽酸可改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
B.用紙層析法分離葉綠體中的色素,其中擴散最快的是呈橙黃色的胡蘿卜素
C.健那綠染液可使活細胞中的線粒體呈藍綠色,而細胞質接近無色
D.用斐林試劑檢測番茄汁中的還原糖,水浴加熱后能觀察到磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省蕪湖市高二上(理科)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
棉花適時整枝修剪依據的原理是( )
A.減少枝葉徒長 B.使果枝得到足夠養(yǎng)分
C.避免花蕾和棉鈴脫落 D.頂端優(yōu)勢
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省蕪湖市高二上(理科)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示神經元局部模式圖。當人體內興奮流經該神經元時,在神經纖維膜內外的電流方向是( )
A.都是由左向右
B.都是由右向左
C.膜內由左向右,膜外由右向左
D.膜內由右向左,膜外由左向右
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省蕪湖市高二上(文科)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用15N標記的細菌DNA,在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次后,其后代中含有14N標記的新個體與含有15N標記的新個體的比值為:( )
A、3:1 B、2:1 C、1:1 D、7:1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年7、8月,埃博拉病毒肆虐西非。下列關于病毒的說法正確的是( )
A.可以用培養(yǎng)基或培養(yǎng)液直接培養(yǎng)病毒
B.病毒在繁殖過程中僅利用了宿主細胞的原料
C.病毒與硝化細菌共有的結構是核糖體
D.病毒的遺傳物質為DNA或RNA
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