【題目】若玉米的2 000個(gè)精子全部參與受精作用,受精卵又全部發(fā)育,最多能形成玉米粒。

A. 1 000個(gè) B. 2 000個(gè)

C. 3 000個(gè) D. 4 000個(gè)

【答案】A

【解析】每個(gè)玉米粒形成過(guò)程中，由一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合而成的受精卵發(fā)育成玉米粒的胚，由一個(gè)精子和兩個(gè)極核結(jié)合而成的受精極核發(fā)育成玉米粒的胚乳�？梢�(jiàn)，若玉米的2 000個(gè)精子全部參與受精作用，受精卵又全部發(fā)育，最多能形成1000個(gè)玉米粒，A正確，B、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貓黑毛基因B和黃毛基因b在X染色體上，BB、bb和Bb分別表現(xiàn)黑色、黃色和虎斑色。有一雌貓生下四只小貓，分別為黑毛雄貓、黃毛雄貓、黑毛雌貓和虎斑雌貓。親本組合應(yīng)是

A．黑毛雄貓×虎斑雌貓

B．黑毛雄貓×黃毛雌貓

C．黃毛雄貓×黑毛雌貓

D．黃毛雄貓×虎斑雌貓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)植物生理的問(wèn)題

（1）圖1為某植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，保衛(wèi)細(xì)胞（內(nèi)有葉綠體）圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚，而外側(cè)的壁較薄。在炎熱夏季中午，保衛(wèi)細(xì)胞可能處于________(“失水”或“吸水”) 狀態(tài)，因而導(dǎo)致氣孔_________(“開(kāi)放”或“關(guān)閉”)，導(dǎo)致光合作用的________速率下降，此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有___________________。

（2）興趣小組的同學(xué)用圖2的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(不考慮其他外界因素的影響)：取同一植物形態(tài)、大小、長(zhǎng)勢(shì)均相同的兩個(gè)葉片，在相同的溫度下處理4h后，測(cè)得甲、乙裝置中液滴移動(dòng)的距離分別為L1和L2(單位：ml) ，則實(shí)驗(yàn)條件下該植物實(shí)際光合作用速率為_____ml/h。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響，此時(shí)溫度和pH分別屬于 (　　)

A. 自變量和無(wú)關(guān)變量

B. 因變量和無(wú)關(guān)變量

C. 自變量和因變量

D. 自變量和對(duì)照變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）溶酶體是具有單層膜的細(xì)胞器，起源于圖中的乙___________（填細(xì)胞器名稱(chēng))。

（2）蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，該結(jié)構(gòu)的形成與細(xì)胞核中的_____________有關(guān)。

（3）圖中蛋白分泌出細(xì)胞的方式是___________，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________。圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________和細(xì)胞通訊的功能。

（4）囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝�，是由于囊泡膜表面有特殊的“識(shí)別代碼能識(shí)別相應(yīng)受體。這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨(dú)立的小島組成．1835年，達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13個(gè)種，下圖表示這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系．

（1）從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由 這一共同祖先進(jìn)化而來(lái)的．

（2）每一種地雀都有其特定的覓食場(chǎng)所，這些場(chǎng)所分布在不同的小島上．每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異，這是由于各小島上不同的 環(huán)境因素作用的結(jié)果．該因素在地雀的進(jìn)化過(guò)程中起到了 的作用．

（3）由于各小島彼此獨(dú)立，生活在這些小島上的原始地雀之間存在著 隔離．在長(zhǎng)期的進(jìn)化歷程中，各個(gè)小島上的地雀分別累積各自的變異，從而彼此之間逐漸形成 隔離，最終形成了地雀新種．

（4）若某個(gè)小島上的地雀均為鶯雀，則該小島上的全部鶯雀?jìng)�(gè)體稱(chēng)為 ．這是生物進(jìn)化的 ．

（5）加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的 多樣性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述，正確的是 （ ）

A. 如果用低倍鏡找不到細(xì)胞，可直接用高倍鏡觀察

B. 視野中物像位于右下方，可將裝片往左上方移至視野中央

C. 若視野比較暗，可使用凹面反光鏡

D. 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像最清晰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)處理（云母片具有不透水性）如圖所示，能彎曲生長(zhǎng)的是

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個(gè)物像如圖．有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A．換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

B．實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實(shí)物的600倍

C．若每次操作都未調(diào)節(jié)目鏡，看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)的是④

D．若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物

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