植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān),下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素
B.果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用,而促進果實成熟的主要是乙烯
C.不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數(shù)可能相同
D.休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
茄子晚開花(A)對早開花(a)為顯性,果實顏色有深紫(BB)淡紫色(Bb)與白色(bb)之分,兩對基因獨立遺傳。請回答:
(1)基因型Aa的植株減數(shù)分裂時,若出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Aa型細胞,最可能的原因是_________,若偶然出現(xiàn)了一個aa的配子,最可能的原因是__________________。
(2)選擇基因型AABB與aabb的植株雜交,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中晚開花紫色茄子的基因型有_________種,早開花淡紫色果實的植株所占比例為_________。
(3)若只取F2中紫色茄子的種子種植,且隨機交配,則F3中深紫茄子所占的比例為_________,B的基因頻率為__________。
(4)若通過基因工程將抗青枯病基因D導(dǎo)入到F1中,并成功整合到一條染色體上,以獲得抗病新品種(不考慮交叉互換),該方法所運用的原理是__________,若要在盡短的時間內(nèi)獲得早開花抗青枯病的深紫色茄子,常用的育種方法是_________,一定能成功嗎?__________(一定,不一定)其原因是______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省淄博市高三3月第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分) 解磷微生物能分解有機磷,可降低水體富營養(yǎng)化程度。下圖是從湖泊污泥中篩選解磷微生物的過程示意圖,下表是分離純化的結(jié)果。請回答下列問題:
(1)培養(yǎng)基的成分主要有牛肉膏、蛋白胨、NaCl及無菌卵黃液,其中 主要提供有機磷。從土壤中富集解磷微生物時,應(yīng)選用 (固體、液體)培養(yǎng)基。
(2)在倒平板前,應(yīng)對玻璃器皿和培養(yǎng)基滅菌,滅菌方法是 。配制成l0-1濃度稀釋液時,用無菌移液管從富集液的上清液中吸取1mL,移入盛有 mL無菌水的試管中,并依次配制10-2~10-10的梯度稀釋液。
(3)過程②、③為菌種分離純化的過程,接種方法分別為 、 。
(4)分析菌種的分離純化結(jié)果,應(yīng)選擇為_____號菌落進行擴大生產(chǎn),原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省盟校高三第一次十校聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“三分法”是一種常見的概念劃分方法,可用如圖所示表示某些概念之間的相互關(guān)系。下列對此敘述,正確的是
A.若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,脊髓屬于B、吞噬細胞屬于C、溶菌酶屬于D
B.若A表示物質(zhì)跨膜運輸方式,則B表示被動運輸、C表示主動運輸、D表示胞吞胞吐作用
C.若A表示物種形成的三個基本環(huán)節(jié),B是基因突變、C是自然選擇、D是生殖隔離
D.若A表示生物多樣性的價值,B是直接價值、C是間接價值、D是潛在價值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省紅色六校高三第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)
(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛,果酒和果醋就是常見例子。當(dāng)發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時,首先要提高__________,并注意適時通過充氣口__________。
(2)菊花的組織培養(yǎng),一般選擇__________(開花/未開花)植株的莖上部新萌生的側(cè)枝;一般將pH控制在__________左右,溫度控制在18至22℃,并每天光照12h。植物激素中,生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、__________和__________的關(guān)鍵性激素。
(3)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,柑橘芳香油的制備通常使用__________法。為提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用__________浸泡。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省紅色六校高三第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞的物質(zhì)組成的敘述,正確的是( )
A.脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素
B.葉綠體中色素都含有Mg元素
C.脂肪、糖原和淀粉都是貯能物質(zhì)
D.細胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是
A.植物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分
B.動物都屬于消費者,其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級
C.營腐生生活的細菌都屬于分解者,其同化作用需攝取現(xiàn)成的有機物
D.一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)孢霉素A是一種能抑制T細胞增殖的藥物,它能使人體免疫系統(tǒng)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài),因此環(huán)孢霉素A可用于
A.清除宿主細胞內(nèi)的結(jié)核桿菌
B.提高器官移植的成活率
C.降低惡性腫瘤的發(fā)病率
D.治療艾滋病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省名校高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是
A.電子顯微鏡下,核糖體呈顆粒狀,游離分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中
B.肺炎雙球菌侵入人體后可利用人體細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
C.藍藻細胞無核仁結(jié)構(gòu),故不能形成核糖體
D.核糖體是氨基酸脫水縮合的場所,在其中形成了肽鍵
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com