(6分)假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群，其中a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請回答：
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是   。
(2)若只考慮a、c、d間的營養(yǎng)關(guān)系，當d大量死亡，則一定時間內(nèi)種群密度增大的種群是   ，種群密度減小的種群是   。

(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會   。
(4)當受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài)，說明該系統(tǒng)具有一定的   。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性   (低／高)。


（6分）（1）競爭 
（2）c    a    
(3)減小  
（4）自我調(diào)節(jié)能力  
（5）低

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2010年江蘇海門中學高一下學期期末測試生物 題型：綜合題

(6分)假設(shè)A、b是玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如右圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為 ▲ 。經(jīng)過②過程產(chǎn)生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中，不能穩(wěn)定遺傳的占 ▲ 。
(2)過程⑤常采用 ▲ 得到Ab幼苗。與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的育種優(yōu)勢是 ▲ 。
(3)過程⑦是用γ射線處理獲取新品種的方法，此法依據(jù)的原理是 ▲ 。
(4)通過過程④培育基因型為AAbbC的植株，采用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是 ▲ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆福建漳州市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a→c→d,a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請回答：

    (1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是         。

    (2)若d大量死亡，則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是          ，種群密度減少的種群是          。

    (3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會         。

    (4)當受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài)，說明該系統(tǒng)具有         。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性         （低、高）。

    (5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度，捕獲了50個個體，將這些個體標記后放掉，

一段時間后重新捕獲了40個個體，其中有5個帶有標記，c種群的數(shù)量約為         個。

（6）除題中生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應有________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆河北省石家莊市高二上學期期末生物試卷 題型：綜合題

(6分)假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群，其中a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請回答：

  (1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是    。

  (2)若只考慮a、c、d間的營養(yǎng)關(guān)系，當d大量死亡，則一定時間內(nèi)種群密度增大的種群是    ，種群密度減小的種群是    。

  (3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會    。

  (4)當受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài)，說明該系統(tǒng)具有一定的    。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性    (低／高)。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年江蘇海門中學高一下學期期末測試生物 題型：綜合題

(6分)假設(shè)A、b是玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如右圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為  ▲  。經(jīng)過②過程產(chǎn)生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中，不能穩(wěn)定遺傳的占  ▲  。

(2)過程⑤常采用  ▲  得到Ab幼苗。與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的育種優(yōu)勢是  ▲  。

(3)過程⑦是用γ射線處理獲取新品種的方法，此法依據(jù)的原理是  ▲  。

(4)通過過程④培育基因型為AAbbC的植株，采用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是  ▲  。

 

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案