【題目】已知花椒的長(zhǎng)刺和短刺、紅粒和青粒是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀,F(xiàn)用兩種表現(xiàn)型不同的花椒作親本進(jìn)行雜交,得到的F1如下表所示:

讓F1中長(zhǎng)刺紅粒與短刺青;ń冯s交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型為長(zhǎng)刺紅粒、長(zhǎng)刺青粒、短刺紅粒與短刺青粒的比例為( )

A. 2∶2∶1∶1 B. 1∶1∶1∶1 C. 9∶3∶3∶1 D. 3∶3∶1∶1

【答案】A

【解析】假設(shè)兩對(duì)性狀分別受A、aB、b控制,由于子一代長(zhǎng)刺短刺=75%:25%=3:1,紅粒青粒=50%:50%=1:1,說明親本的基因型為AaBb、Aabb,子一代長(zhǎng)刺紅粒基因型為A_Bb,短刺青粒基因型為aabb。讓F1中長(zhǎng)刺紅粒與短刺青;ń冯s交,后代短刺=2/3×1/2=1/3,則長(zhǎng)刺短刺=2:1,紅粒青粒=1:1,因此F2中表現(xiàn)型為長(zhǎng)刺紅粒、長(zhǎng)刺青粒、短刺紅粒與短刺青粒的比例為2∶2∶1∶1,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A.不同個(gè)體的MHC不同是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B.凋亡細(xì)胞內(nèi)酶的活性都減弱

C.正常細(xì)胞癌變后,其線粒體數(shù)量明顯減少

D.同一個(gè)體的肌肉細(xì)胞和胰島細(xì)胞中的核DNA是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多肉植物受人們的喜愛,下圖是一種多肉植物——美麗蓮(2N=24條)的8號(hào)染色體上與控制花色性狀的相關(guān)基因及其花色性狀的控制途徑,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 一條染色體上有許多個(gè)基因,且基因在染色體上呈線性排列

B. 某黃花進(jìn)行自交,后代出現(xiàn)黃花:白花=3:1,是基因重組的結(jié)果

C. 無突變和交叉互換,AaBb植株產(chǎn)生的配子為AB、ab或Ab、aB

D. 人們喜歡并選擇養(yǎng)紫色美麗蓮,將導(dǎo)致其基因頻率變化而發(fā)生進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線.下列有關(guān)敘述中正確的是(

A.該圖若為有絲分裂,則ef段的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組
B.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失都在ef段
C.該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
D.該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有小麥種子資源包括:高產(chǎn)、感;低產(chǎn)、抗病;高產(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專家要培育3類品種:a.高產(chǎn)、抗病;b.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是( )

A.利用、品種間雜交篩選獲得a

B.對(duì)品種進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b

Cc的培育不可采用誘變育種方法

D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)?/span>中獲得c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試題】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根的影響,結(jié)果如圖,分析錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為植物激素的濃度,因變量為生根數(shù)

B. 由圖中結(jié)果不能判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響

C. 圖中信息沒有體現(xiàn)出激素類似物甲具有兩重性的特點(diǎn)

D. 若想進(jìn)一步探究激素類似物甲和乙對(duì)插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是(

A.基因組的改變 B.基因選擇性表達(dá)

C.原癌基因的突變 D.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,作為一種新的保險(xiǎn)方式,“臍帶血儲(chǔ)存”引起了國(guó)人的關(guān)注。用該業(yè)務(wù)的廣告語來說,這是孩子的“生命銀行”。以臍帶血作為“生命銀行”,是利用臍帶血中的( )
A.生長(zhǎng)因子
B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.遺傳基因
D.干細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在園藝上應(yīng)用生長(zhǎng)素處理植物難以奏效的是(
A.促進(jìn)果實(shí)成熟
B.獲得無籽果實(shí)
C.處理扦插的枝條以促進(jìn)生根
D.殺除田間的雙子葉植物雜草

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同步練習(xí)冊(cè)答案