【題目】下圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖,AF為結(jié)構(gòu)名稱,①、②代表分泌蛋白的轉(zhuǎn)移途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A結(jié)構(gòu)的名稱是___________,未能在圖中表示出來(lái)的具膜細(xì)胞器有___________和溶酶體等。

(2)磷脂、性激素等脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是___________(填圖中字母)。

(3)①、②過程的膜融合依賴于生物膜具有___________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?茖W(xué)家研究分泌蛋白的合成和分泌過程,常用的實(shí)驗(yàn)方法是___________。

(4)B主要是由________組成。各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是_______的種類和數(shù)量不同。

【答案】 核膜 液泡(或過氧化物酶體) E —定的流動(dòng)性 同位素標(biāo)記法(或同位素示蹤法) 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)

【解析】試題分析:本題以生物膜系統(tǒng)的概念圖為載體,考查了生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確分析題圖確定各結(jié)構(gòu)名稱。據(jù)圖示可知,A具有雙層膜,故為核膜;B為細(xì)胞膜;C能產(chǎn)生氧氣,故為葉綠體囊狀薄膜;D消耗氧氣,為線粒體內(nèi)膜,F能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜,為高爾基體;E能轉(zhuǎn)化為F(高爾基體),為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

(1)A為雙層膜,故為核膜,未能在圖中表示出來(lái)的具膜細(xì)胞器有液泡和溶酶體等。

(2)磷脂、性激素等脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是E(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))。

(3)、②過程的膜融合依賴于生物膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)科學(xué)家常用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成和分泌過程。

(4)B是細(xì)胞膜,主要由磷脂與蛋白質(zhì)組成。各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,①~④表示相關(guān)的物質(zhì),a~d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)①分布在細(xì)胞膜的外側(cè)面,與細(xì)胞的識(shí)別作用密切相關(guān)

B. 物質(zhì)③是磷脂雙分子層,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架

C. 以c方式跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都是以離子的形式存在的

D. 細(xì)胞膜兩側(cè)的水分子能以b或d方式跨膜進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在果蠅的X染色體上可以發(fā)生隱性突變,而隱形突變會(huì)導(dǎo)致不同情況的出現(xiàn):如突變不會(huì)引起個(gè)體死亡、突變會(huì)導(dǎo)致完全致死(突變體全部死亡)和不完全致死(突變體死亡一部分),如圖表示經(jīng)誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(B表示紅眼基因),得F1 , 使F1單對(duì)交配,分別飼養(yǎng),觀察F2的分離情況.下列說(shuō)法不正確的是(

A.若經(jīng)誘變后沒有發(fā)生突變,則F2果蠅均為紅眼
B.若只發(fā)生隱性突變而不引起致死現(xiàn)象,則F2中紅眼與白眼的比值為3:1
C.若發(fā)生突變后,會(huì)導(dǎo)致完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄=1:2
D.若發(fā)生突變后,會(huì)導(dǎo)致不完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí),神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動(dòng)和伸肌收縮活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行.右圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì),引起伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制的機(jī)理.下列有關(guān)敘述正確的是(

A.屈肌和伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn)
B.抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測(cè)到膜電位的變化
C.抑制性中間神經(jīng)元接受刺激釋放抑制性遞質(zhì)
D.完成該反射活動(dòng)的反射弧由三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA具有多樣性的原因是

A. 組成基因的堿基數(shù)目龐大 B. 空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

C. 堿基排列順序的千變?nèi)f化 D. 堿基種類有許多種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(
A.⑤、⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.HIV侵入人體對(duì)⑤、⑥尤其是⑤有破壞作用
D.細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后,新形成的DNA子鏈( )

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C. 和DNA母鏈相同,但T被U所代替 D. 和DNA母鏈稍有不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若圖表示孟德爾揭示兩個(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布.下列相關(guān)敘述正確的是(

A.丁個(gè)體DdYyrr自交子代會(huì)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1
B.甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)
C.孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說(shuō)﹣演繹的提出假說(shuō)階段
D.孟德爾用假說(shuō)﹣演繹法揭示基因分離定律時(shí),可以選甲、乙、丙、丁為材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用。下列各種信息中,屬于行為信息的是

A. 螢火蟲發(fā)出的光

B. 鳥類的叫聲

C. 孔雀開屏

D. 昆蟲釋放的性外激素

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