【題目】在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中,若要證明感受器是完成曲腿反射必不可少的環(huán)節(jié),下列操作不合適的是( )

A. 環(huán)割后肢腳趾尖皮膚

B. 用探針破壞牛蛙的脊髓

C. 0.5%HCl溶液刺激趾尖

D. 剪去牛蛙的腦

【答案】B

【解析】

該實(shí)驗(yàn)是證明感受器是完成屈腿反射的必要環(huán)節(jié),則感受器應(yīng)為實(shí)驗(yàn)中的單一變量即感受器的有無(wú),破壞牛蛙的脊髓無(wú)論有無(wú)感受器都不會(huì)發(fā)生屈腿反射。故B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】R環(huán)是由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu),可以由基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開(kāi)而形成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. R環(huán)的產(chǎn)生對(duì)基因突變可能存在阻礙作用

B. R環(huán)中未配對(duì)的DNA單鏈可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄R環(huán)

C. 雜合鏈中A-U/T堿基對(duì)的比例影響R環(huán)的穩(wěn)定性

D. RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中可導(dǎo)致R環(huán)形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:圖1和圖2分別表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂的相關(guān)曲線與圖像,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1DNA復(fù)制發(fā)生在圖1____段,DE段形成的原因是____

2)圖2中甲細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是____,丙細(xì)胞中有染色單體____條,丁細(xì)胞的名稱(chēng)是____。

3)圖2中的_____細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1中的CD段。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是健康成年人體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是

A. 時(shí)間0-t1,產(chǎn)熱量大約等于散熱量,體溫維持在37℃左右

B. 時(shí)間t1-t2,散熱量增加會(huì)引起體表溫度下降,導(dǎo)致下丘腦某些部位興奮

C. 時(shí)間t2-t3,散熱量減少是機(jī)體體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果,此時(shí)汗腺分泌減少

D. 時(shí)間t3以后,產(chǎn)熱量仍等于散熱量,甲狀腺激素分泌量也與t1之前相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙代表的是某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì),下列敘述與圖示不符的是

A. 若甲乙丙分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺,則①為促甲狀腺激素,③表示激素的反饋調(diào)節(jié)作用

B. 若甲乙丙分別表示二倍體植株、花藥、單倍體苗,則丙一般含有一個(gè)染色體組,③可表示秋水仙素處理

C. 若甲乙丙分別表示根尖、愈傷組織、植物體,則①②分別表示脫分化和再分化

D. 若甲乙丙分別表示抗原、B細(xì)胞、漿細(xì)胞,則①需要糖被的參與,②表示細(xì)胞增殖和分化,③表示抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是

A.淀粉、纖維素與糖原的基本組成單位都是氨基酸

B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水

C.核酸是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)

D.所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)核桿菌感染人體并侵人細(xì)胞后會(huì)引起結(jié)核病,接觸并裂解靶細(xì)胞的免疫細(xì)胞是

A. 吞噬細(xì)胞 B. T淋巴細(xì)胞 C. 漿細(xì)胞 D. 效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在綠色植物的葉肉細(xì)胞中,吸收光能的色素分布在

A.葉綠體的外膜上B.葉綠體的基質(zhì)中

C.葉綠體的內(nèi)膜上D.葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新宰的畜禽肉,過(guò)一段時(shí)間后再煮,肉質(zhì)更鮮嫩,其原因可能與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)

A.核糖體B.溶酶體 C.線粒體 D.中心體

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同步練習(xí)冊(cè)答案