【題目】如圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部．下列表述中正確的是（　�。�

A.圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端
B.興奮由b傳至c的過(guò)程中，①處膜外電流方向是b→c
C.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮
D.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

【答案】D
【解析】A、突觸小體是神經(jīng)元軸突末端的膨大，A不符合題意；

B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞，興奮的傳遞方向與細(xì)胞膜內(nèi)的電流方向一致，①處膜外電流方向是c→b，B不符合題意；

C、神經(jīng)遞質(zhì)可分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或者是抑制，C不符合題意；

D、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，經(jīng)過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜，D符合題意．

故答案為：D．

理清突觸的結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是（ ）

A．1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中

B．4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中

C．2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中

D．2個(gè)，分別位于一對(duì)同源染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別是草履蟲和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）藍(lán)藻和草履蟲的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，是因?yàn)?/span>___________________________________。

（2）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，藍(lán)藻與草履蟲的主要區(qū)別是__________________。藍(lán)藻是_______原核或真核）生物，藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有______________，所以是能進(jìn)行______的自養(yǎng)生物。草履蟲生活在污水溝中，營(yíng)腐生生活，所以是______生物。

（3）草履蟲和藍(lán)藻細(xì)胞共同點(diǎn)：都有②_________、③________④__________和____物質(zhì)。藍(lán)藻細(xì)胞的擬核中有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子，而草履蟲細(xì)胞的核內(nèi)DNA分子與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，形成______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鴨的羽毛顏色受一對(duì)等位基因B和b控制，有顯性基因存在時(shí)能合成色素；小腿長(zhǎng)度受另一對(duì)等位基因E和e控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上．
（1）讓雌雄藍(lán)羽鴨交配，后代藍(lán)羽、黑羽和白羽的比例總是為2：1：1．那么，藍(lán)羽的基因型是 ， 若讓黑羽和白羽雜交，理論上說(shuō)，后代表現(xiàn)型是 ．
（2）多次讓雌雄短腿鴨交配，后代中總是出現(xiàn) 的正常腿．合理的解釋是，在該對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是 ， 而基因型為時(shí)在胚胎時(shí)期死亡．
（3）黑羽短腿雄鴨的基因型是 ， 讓其與藍(lán)羽短腿雌鴨雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有種，其中表現(xiàn)為黑羽短腿雄鴨的比例是；在F1中，e基因的頻率是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是昆蟲綱雙翅目的一種小型的蠅類．體長(zhǎng)3﹣4mm．10多天繁殖一代，生物學(xué)家常把果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料．黃身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因A，a 控制，如圖；紅眼W與白眼w是一對(duì)相對(duì)性狀，位于在性染色體上．根據(jù)所學(xué)回答有關(guān)問題．
（1）圖中果蠅的性別是 ． 摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，用方法證明了基因在染色體上，成為基因在染色體上很好的實(shí)驗(yàn)證據(jù)．他和同事的假設(shè)是如果控制白眼（w）的基因在X染色體上，而Y染色體不含有它的 ， 就可以很好的解釋白眼的遺傳與性別相聯(lián)系．
（2）如果圖中染色體為果蠅細(xì)胞的原始生殖細(xì)胞染色體，則在該細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂后期有染色體條，圖中細(xì)胞分裂到減數(shù)第二次分裂后期時(shí)，細(xì)胞名稱叫做 ．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了果蠅的黃身（A）對(duì)黑身（a）為顯性，另一對(duì)相對(duì)性狀正常翅（B）對(duì)殘翅（b）為顯性，為進(jìn)一步確定這兩對(duì)性狀的遺傳是否遵循孟德爾的自由組合規(guī)律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)加以說(shuō)明，可供選擇的親本有，黑身殘翅、黃身殘翅、黃身正常翅，均為純合個(gè)體，雌雄均有若干．（用遺傳圖解加文字說(shuō)明） ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)隨機(jī)交配的群體，某一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0．19，則雜合子 Aa的頻率是

A. 0．1 B. 0．6

C. 0．9 D. 0．18

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖，A，B，C，D表示激素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí)，一方面可直接作用于胰島A細(xì)胞，以促進(jìn)相關(guān)激素分泌；也可以刺激下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)促進(jìn)激素C，D的分泌
B.當(dāng)血液中激素B濃度較高時(shí)，可以反過(guò)來(lái)對(duì)垂體和下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)
C.寒冷環(huán)境下，激素B，C的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時(shí)皮膚血管舒張、汗液分泌減少
D.激素B的靶細(xì)胞幾乎為全身的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一對(duì)遺傳因子的雜合子，逐代自交3次，F3中純合體的比例是

A. 1/8 B. 7/8 C. 9/16 D. 6/17

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為相關(guān)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果，圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．圖2是利用菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．圖3是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個(gè)視野．圖4是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中經(jīng)離心后的一試管，其上清液中有較強(qiáng)的放射性．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.圖1的實(shí)驗(yàn)中無(wú)對(duì)照組
B.圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)后可向?yàn)V液中再加少量碳酸鈣，再次進(jìn)行色素分離
C.圖3視野中看不到分裂期的原因可能是顯微鏡放大倍數(shù)太小
D.圖4的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變

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