【題目】有機(jī)物CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)COOH的名稱是( )

A.2-甲基-3-乙基丁酸B.2，3-二甲基戊酸

C.3，4-二甲基戊酸D.3，4-二甲基丁酸

【答案】B

【解析】

對(duì)羧酸命名時(shí)，選含有—COOH的最長碳鏈為主鏈，從—COOH上碳原子開始編號(hào)。

該有機(jī)物含有一個(gè)—COOH屬于羧酸，選含有—COOH而且最長的碳鏈為主鏈，主鏈上共有五個(gè)碳原子，編號(hào)時(shí)從—COOH上的碳原子開始，在2、3號(hào)碳原子上各有一個(gè)甲基，按照有機(jī)物的系統(tǒng)命名方法，該有機(jī)物的名稱為：2，3-二甲基戊酸。

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三個(gè)正在進(jìn)行分裂的動(dòng)物細(xì)胞模式圖。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲細(xì)胞中有 8 條染色體 8 個(gè) DNA 分子

B.甲、乙、丙不可能來自于同一個(gè)動(dòng)物體

C.乙細(xì)胞中正在發(fā)生同源染色體分離

D.乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞都能參與受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的體溫是相對(duì)恒定的．驕陽似火的夏天中午，建筑工人在工地工作時(shí)，為了維持體溫的相對(duì)恒定，機(jī)體會(huì)出現(xiàn)一系列的變化，其中有（ ）
A.皮膚的血流量減少
B.汗腺分泌增強(qiáng)
C.皮膚血管收縮
D.汗腺分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳學(xué)概念的解釋，正確的是（ ）
A.相對(duì)性狀：一種生物的不同性狀
B.顯性性狀：兩個(gè)親本雜交，子一代中顯現(xiàn)出來的性狀
C.雜合子：含有不同基因組成的生物個(gè)體
D.等位基因：位于同源染色體的相同位置，控制相對(duì)性狀的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的描述不正確的是(　　)

A. DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸，②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

C. ⑤、⑥、⑦、⑧對(duì)應(yīng)的堿基依次為A、G、C、T

D. 若該DNA分子A與T之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的22%，則另一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的24%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，硝化細(xì)菌和蚯蚓分別屬于（ ）
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者
B.生產(chǎn)者、分解者
C.分解者、消費(fèi)者
D.消費(fèi)者、分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知（ ）

A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中

B.圖中① 過程需RNA聚合酶的催化，② 過程需tRNA的協(xié)助

C.老年人頭發(fā)變白的原因是基因1結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致不能合成酪氨酸酶

D.過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某多肽有20個(gè)氨基酸，其中含天門冬氨酸4個(gè)，分別位于第5、6、15、20位(如圖所示)；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 該20肽含有肽鍵數(shù)為20個(gè)

B. 該20肽游離的氨基和羧基各為1個(gè)和5個(gè)

C. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多4個(gè)

D. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳遞的

B. 興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

C. a處檢測(cè)不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D. 電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次方向相反

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同步練習(xí)冊(cè)答案