A. | 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到間隙中的方式是主動運輸 | |
B. | mRNA在細胞核中合成后進入細胞質(zhì)中要穿過2層膜 | |
C. | 水稻葉肉細胞無氧呯吸產(chǎn)生的CO2被同一個細胞利用要穿過2層磷脂雙分子層 | |
D. | 植物細胞光合作用產(chǎn)生的O2被相鄰細胞利用要穿過6層磷脂分子 |
分析 1、遞質(zhì)移動方向:突觸小泡→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜.
2、核孔是細胞核和細胞質(zhì)中生物大分子的運輸通道.
3、無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
4、線粒體和葉綠體都有雙層膜.
解答 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)的通過突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜,與突觸前膜融合在一起,將神經(jīng)遞質(zhì)排出細胞外,這種運輸方式是胞吐作用,A錯誤;
B、mRNA在細胞核中合成后從核孔進入細胞質(zhì),所以穿過0層生物膜,B錯誤;
C、水稻葉肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),而葉綠體是雙層膜,所以CO2被同一個細胞利用要穿過2層磷脂雙分子層,C正確;
D、細胞膜是單層膜,葉綠體和線粒體均有兩層膜,故線粒體產(chǎn)生的CO2被相鄰細胞的葉綠體利用要穿過6層膜,12層磷脂分子層,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查物質(zhì)的跨膜運輸,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 巨噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān) | |
B. | 圖示該過程只發(fā)生在個體衰老過程中 | |
C. | 細胞凋亡過程與基因的選擇性表達有關(guān) | |
D. | 與凋亡相關(guān)的基因是機體固有的,在個體生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了研究的需要大量培養(yǎng)艾滋病毒,必須用營養(yǎng)齊全、比例適當?shù)呐囵B(yǎng)基培養(yǎng) | |
B. | 艾滋病毒作為抗原,其特異性直接由衣殼蛋白來決定 | |
C. | 用富含放射性元素氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒,可以對病毒進行放射性標記 | |
D. | 艾滋病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成這兩種酶的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序及空間結(jié)構(gòu)基本相同 | |
B. | 二者都能催化淀粉水解,說明淀粉酶不具有專一性特點 | |
C. | 與這兩種淀粉酶的合成、加工、分泌密切相關(guān)的細胞器是相同的 | |
D. | 等量的這兩種酶在相同條件下催化淀粉水解的速率基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當這種基因添加到癌細胞后,在癌細胞中表達并產(chǎn)生一種糖蛋白,由此阻止癌細胞入侵其他組織器官 | |
B. | 當這種基因添加到癌細胞后,在癌細胞中表達并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),由此使癌細胞迅速分化為其他組織器官 | |
C. | 該基因使癌細胞迅速衰老 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙的組分中均有糖 | B. | 乙的水解產(chǎn)物中含有丙 | ||
C. | 丙和甲、乙都含有一種同樣的堿基 | D. | 甲乙共由6種核苷酸組成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列關(guān)于DNA的相關(guān)敘述中,錯誤的是
A.具有獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定
B.能夠自我復(fù)制,在親代與子代之間傳遞遺傳信息
C.能夠控制蛋白質(zhì)的合成,在個體發(fā)育過程中,表達遺傳信息
D.在人工誘變時,DNA分子可以定向發(fā)生基因突變,以提高突變頻率
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