5.如表表示甲、乙、丙、丁四個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中所含有的總能量:根據(jù)表格中的內(nèi)容,下列敘述正確的是( 。
能量(kJ)2.8×1091.2×1089.3×1072.7×106
A.甲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
B.乙和丙是捕食關(guān)系
C.其中甲的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高
D.這四個(gè)種群組成一條有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈

分析 能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單項(xiàng)流動(dòng)、逐級(jí)遞減,且相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞率為10%~20%,并且生產(chǎn)者是能量流動(dòng)的起點(diǎn),因此生產(chǎn)者的能量最多.
根據(jù)題意和圖表分析可知:甲是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),乙和丙是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),丁是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí).

解答 解:A、從表中能量的數(shù)據(jù)可以看出,甲的能量最高,處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,A正確;
B、乙和丙的能量接近,應(yīng)該處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí),說明乙和丙的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、甲的能量最高,處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)分析,這四個(gè)種群組成兩條有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈,分別是甲→乙→丁或甲→丙→丁,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的圖表分析能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在從土壤中分離出分解纖維素的微生物的實(shí)驗(yàn)中,先進(jìn)行選擇培養(yǎng),再進(jìn)行剛果紅染色法篩選.先進(jìn)行選擇培養(yǎng)的目的是(  )
A.增加纖維素分解菌的濃度
B.除去雜菌,獲得能分解纖維素的純菌種
C.殺滅不需要的微生物
D.在形成的菌落上獲得纖維素分解菌種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.番茄的紅果和圓果B.綿羊的長(zhǎng)毛和狗的短毛
C.水稻的早熟和晚熟D.棉花的短絨和粗絨

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是同一生物細(xì)胞的有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖,據(jù)圖分析以下敘述不正確的是( 。
A.乙時(shí)期與丙時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體含量相等
B.丁時(shí)期細(xì)胞的親代細(xì)胞有4條染色體
C.甲時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體
D.丙時(shí)期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.已知某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%,其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%,則在它的互補(bǔ)鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的( 。
A.32%和18%B.34%和18%C.16%和34%D.34%和16%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.測(cè)定某雙鏈DNA分子的堿基中,胸腺嘧啶的比例是23%,則以該DNA為模板轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基中,理論上尿嘧啶的比例是( 。
A.23%B.26%C.27%D.0~46%之間

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列能正確表示高等動(dòng)物早期胚胎發(fā)育順序的是( 。
A.受精卵→卵裂期→原腸胚→囊胚→組織器官的分化
B.受精卵→卵裂期→原腸胚→組織器官的分化
C.受精卵→卵裂期→桑椹胚→原腸胚→幼體
D.受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.含有100對(duì)堿基的DNA區(qū)段,其中G有20個(gè),如復(fù)制2次,需要游離的A( 。
A.240B.120C.80D.160

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問題

(1)圖一是小麥胚芽鞘發(fā)生向光彎曲的現(xiàn)象,請(qǐng)解釋發(fā)生該現(xiàn)象的原因單側(cè)光改變了胚芽鞘生長(zhǎng)素的分布,背光側(cè)分布較向光側(cè)多,生長(zhǎng)快.
(2)圖二是植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素不同濃度的反應(yīng)曲線.最靠近頂芽的側(cè)芽中生長(zhǎng)素濃度與圖中標(biāo)出的e點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度最接近.
(3)當(dāng)幼苗倒地后生長(zhǎng)如圖三,推測(cè)A、C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度與圖二中最接近的點(diǎn)分別是d、a.
(4)綜合上述現(xiàn)象歸納生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)的特性,圖一可說明生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的特性,圖二圖三可說明低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)高濃度抑制生長(zhǎng)的兩重性、不同器官的最適濃度不同特性(寫出兩點(diǎn)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案