下列對(duì)圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是(   )

A.圖l中如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度,則縱坐標(biāo)能表示人成熟紅細(xì)胞中鉀離子的吸收量
B.圖2中ab段和bc段都能代表一個(gè)細(xì)胞周期,因?yàn)樗脮r(shí)間相同
C.圖3中曲線A點(diǎn)時(shí)人的胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng),胰島B細(xì)胞分泌隨后增強(qiáng)
D.圖4中B點(diǎn)時(shí)害蟲種群抗藥性個(gè)體所占百分比小于A點(diǎn)時(shí)的百分比

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是

A.若切斷圖1中的c點(diǎn),刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮

B.在圖2所示條件下,醛固酮分泌減少,腎小管集合管吸鈉排鉀增加

C.圖3中若B點(diǎn)為單側(cè)光照射下胚芽鞘背光側(cè)的生長素濃度,則C點(diǎn)不可能為向光側(cè)的濃度

D.圖4為將新鮮肝臟研磨液放入等量H2O溶液中的氣體變化,B為2滴,則A為4滴

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考理科綜合試卷 題型:選擇題

下列對(duì)圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是

 A.圖l中如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度,則縱坐標(biāo)能表示人成熟紅細(xì)胞中鉀離子的吸收量

 B.圖2中ab段和bc段都能代表一個(gè)細(xì)胞周期,因?yàn)樗脮r(shí)間相同

 C.圖3中曲線A點(diǎn)時(shí)人的胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng),胰島B細(xì)胞分泌隨后增強(qiáng)

 D.圖4中B點(diǎn)時(shí)害蟲種群抗藥性個(gè)體所占百分比小于A點(diǎn)時(shí)的百分比

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三11月月考理科綜合試題(生物部分) 題型:選擇題

下列對(duì)圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是

A.圖1中如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度,則縱坐標(biāo)能表示人神經(jīng)細(xì)胞對(duì)鉀離子的吸收速率

B.圖2中ab段和bc段都能代表一個(gè)細(xì)胞周期

C.圖3中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)為C對(duì)應(yīng)的濃度

D.圖4中B點(diǎn)時(shí)害蟲種群抗藥性個(gè)體所占百分比大于A點(diǎn)時(shí)的百分比

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(一)(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列對(duì)圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是(    )

A.圖l中如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度,則縱坐標(biāo)能表示人成熟紅細(xì)胞中鉀離子的吸收量

B.圖2中ab段和bc段都能代表一個(gè)細(xì)胞周期,因?yàn)樗脮r(shí)間相同

C.圖3中曲線A點(diǎn)時(shí)人的胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng),胰島B細(xì)胞分泌隨后增強(qiáng)

D.圖4中B點(diǎn)時(shí)害蟲種群抗藥性個(gè)體所占百分比小于A點(diǎn)時(shí)的百分比

 

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省南京市高三第三次模擬考試生物卷 題型:選擇題

下列對(duì)圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是

A.若切斷圖1中的c點(diǎn),刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮

B.在圖2所示條件下,醛固酮分泌減少,腎小管集合管吸鈉排鉀增加

C.圖3中若B點(diǎn)為單側(cè)光照射下胚芽鞘背光側(cè)的生長素濃度,則C點(diǎn)不可能為向光側(cè)的濃度

D.圖4為將新鮮肝臟研磨液放入等量H2O溶液中的氣體變化,B為2滴,則A為4滴

 

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