【題目】如圖示DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈一般地說(shuō),下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是

Abc的堿基序列互補(bǔ)

Bac的堿基序列互補(bǔ)

Cbd的堿基序列相同

Da鏈中的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同

【答案】B

【解析】

試題解析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示DNA分子片段復(fù)制的情況,其中ad表示模板鏈,bc表示新合成的子鏈,其中bc的堿基序列可以互補(bǔ)母鏈a和子鏈b、母鏈d和子鏈c形成兩個(gè)新的DNA分子,可見(jiàn)DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制。由以上分析可知:ad的堿基序列可以互補(bǔ),bc的堿基序列可以互補(bǔ),A正確;ac的堿基序列相同,都和d互補(bǔ)配對(duì),B錯(cuò)誤;bd的堿基序列相同,都和a互補(bǔ)配對(duì),C正確;由于ab的堿基序列互補(bǔ),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,a鏈中的比值與b鏈中的比值相同,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ab、cd條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是

Aa條件下,呼吸產(chǎn)物除C02外還有酒精和乳酸

Bb條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多

Cc條件下,無(wú)氧呼吸最弱

Dd條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究者對(duì)某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過(guò)程開(kāi)展研究,首先將大豆種子置于水分、空氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子的重量變化,結(jié)果如圖甲所示。再選取大豆幼苗放在溫室中進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題。

1如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)小組在第4天測(cè)得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3,此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比值為 6天后種子重量減少的主要原因是 ,第 天,大豆的光合速率與呼吸速率大致相當(dāng)。研究者用含 18 O 的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是 。

2據(jù)圖乙分析,限制 AB CO 2 吸收速率的主要因素是 ,若白天溫室溫度高于5, 則白天溫室中CO2濃度的變化情況是 ,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,溫室應(yīng)控制的最低溫度為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼,分裝于一對(duì)黑白瓶中,每瓶10L,剩余的水樣測(cè)得初始溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別掛回原水層一天后,測(cè)的黑瓶氧含量為52 mg/L,白瓶氧含量為196 mg/L。白瓶中的水樣可看做一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)在一天內(nèi)的能量流動(dòng)圖解如下圖所示:

1若僅用圖中帶編號(hào)的字母表示,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可表示為 ,這一天內(nèi)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率可表示為 。

2若底物為葡萄糖,則有氧呼吸的總反應(yīng)式為: 。若將能量的變化都折算成葡萄糖C6H12O6重量的變化,請(qǐng)計(jì)算出這一天內(nèi)該小型生態(tài)系統(tǒng)中下列數(shù)據(jù)提示:葡萄糖相對(duì)分子量為180,氧氣相對(duì)分子量為32

Z1+Z2+Z3+Z4R1+R2+R3+ R4=

Z1+Z2+Z3+Z4=

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)胡蘿卜素的提取過(guò)程分析正確的是

A. 烘干胡蘿卜時(shí),溫度越高、干燥時(shí)間越長(zhǎng),烘干效果越好

B. 在萃取過(guò)程中,在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)

C. 在濃縮前,沒(méi)有必要進(jìn)行過(guò)濾

D. 濃縮時(shí),要收集蒸發(fā)出去的液體,蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素留下的是有機(jī)溶劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】端粒存在于染色體的末端,由DNA序列及相關(guān)蛋白質(zhì)組成.下列有關(guān)端粒的說(shuō)法不正確的是( 。
A.僅存在于真核細(xì)胞中
B.含有C,H,O,N,P元素
C.癌細(xì)胞內(nèi)的端粒可能具有自行修復(fù)功能
D.端粒DNA序列隨細(xì)胞分裂而變長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組以大豆為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_____ ___ 、 (寫(xiě)出兩種),圖甲給我們的啟示是:在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意________________________。

(2)種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。CF段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是_________,一晝夜內(nèi)有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是________。B點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________。

(3) 將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和 能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:克)。則b與a的差值所代表的是 ______ ____。請(qǐng)寫(xiě)出導(dǎo)致葉片左側(cè)遮光部分重量變化的主要反應(yīng)式______________ _________。

(4)在一定的條件下,可用丁圖所示裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是 _____,自變量是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于真核生物的是( 。
A.大腸桿菌
B.乳酸桿菌
C.枯草桿菌
D.小麥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)分子有M個(gè)氨基酸、4條多肽鏈組成,則該蛋白質(zhì)分子

A. 共有M個(gè)肽鍵 B. 至少含有20種氨基酸

C. 水解時(shí)需要M4個(gè)水分子 D. 至少含有4個(gè)羧基

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