A、適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2 |
B、葉綠體和線粒體都有ATP合成酶 |
C、人體細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存有大量ATP,乙保證生命活動(dòng)所需 |
D、光照下,植物葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中能夠產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、PCR技術(shù)--擴(kuò)增蛋白質(zhì) |
B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)--制備單克隆抗體 |
C、光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體的類囊體 |
D、花粉離體培養(yǎng)--培育單倍體植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若于S處給予刺激,則在A處可測(cè)到電位差的變化 |
B、若于S處給予刺激,則形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位 |
C、若興奮由A傳導(dǎo)到E,則興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞 |
D、若興奮由A傳導(dǎo)到E,則A到B的傳導(dǎo)速度大于D到E的傳導(dǎo)速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在ab段主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,細(xì)胞生長(zhǎng)速度快 |
B、該細(xì)胞中,在bc段始終有染色單體存在 |
C、出現(xiàn)cd段變化的原因是細(xì)胞質(zhì)分裂 |
D、a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是染色體著絲點(diǎn)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、c、d、e三種激素均能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
B、b、c兩種激素在體溫調(diào)節(jié)方面具有協(xié)同作用 |
C、d最主要的作用部位是肌肉 |
D、分泌d的細(xì)胞和分泌e的細(xì)胞中的DNA完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有機(jī)物越豐富,土壤的透氣性越差 |
B、地衣使土壤中有機(jī)物減少 |
C、喬木取代灌木和草本植物確立優(yōu)勢(shì) |
D、微生物隨有機(jī)物的增加而減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞類群 |
B、細(xì)胞分化發(fā)生于生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中 |
C、細(xì)胞分化都是一個(gè)可逆的過程 |
D、細(xì)胞分化后遺傳物質(zhì)沒有改變 |
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