下列有關人體調節(jié)的敘述，正確的是

A.促甲狀腺激索只作用于甲狀腺，甲狀腺激素只作用于垂體和下丘腦

B.體液免疫過程中，少數(shù)抗原直接刺激B細胞就可使其增殖分化形成漿細胞

C.下丘腦產生的抗利尿激素，會導致血漿滲透壓升高

D.垂體產生促性腺激素，其靶器官是性腺

D

【解析】

試題分析：促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，甲狀腺激素作用于全身各種細胞，A錯誤；體液免疫過程中，大部分抗原需經(jīng)吞噬細胞和T細胞呈遞給B細胞，少部分抗原可直接刺激B細胞，B錯誤；下丘腦產生的抗利尿激素具有“保水抗利尿”功能，會導致血漿滲透壓降低，C錯誤；垂體產生促性腺激素，其靶器官是性腺，D正確。

考點：本題考查激素調節(jié)和免疫的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。

練習冊系列答案
相關習題

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試管嬰兒、試管苗、克隆羊為杰出成果，從生物學原理的角度，下列相關敘述正確的是（ ）

A．都屬于無性生殖，能保持母本性狀

B．都是細胞工程的技術范圍

C．都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性

D．都不會發(fā)生基因重組和變異

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體局部組織示意圖，據(jù)圖分析不合理的是

A．如果圖示為胰島組織，則饑餓時A端比B端胰高血糖素高

B．如果圖示為肝臟組織，則飽食后A端比B端葡萄糖濃度高

C．⑤中的小部分物質能被②吸收成為①

D．④中的某些物質可經(jīng)A端進入⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于癌細胞的敘述正確的是

A．癌細胞具有和正常分化細胞相近的細胞類型

B．癌細胞的分裂能力與分化程度呈正相關

C．癌細胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

D．癌細胞類似于胚胎細胞都能進行正常分化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省鄭州市高三第一次質量預測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與生物實驗相關的敘述，錯誤的是

A.在提取綠葉中的色素實驗中，向研缽中加人二氧化硅是為了研磨充分

B.對酵母菌種群數(shù)量統(tǒng)計時，應將培養(yǎng)液滴在計數(shù)室上，蓋上蓋玻片后再計數(shù)

C.在酵母菌培養(yǎng)過程中即使產生了酒精，也可能有有氧呼吸發(fā)生

D.觀察RNA和RNA在細胞中分布的實驗中，鹽酸處理細胞有利于DNA與甲基綠結合

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省鄭州市高三第一次質量預測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因，下列有關敘述中正確的是

A.基因R和基因r的分離都是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中

B.一株處于開花期的雜合小麥個體中：含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵子=含基因r的卵子

C.基因突變是可以遺傳的變異，所以細胞中突變形成的基因r都能通過有性生殖遺傳給后代

D.基因R可以突變成基因r，基因r也可以突變成基因R

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省鄭州市高三第一次質量預測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于下圖中DNA分子片段及其轉錄的說法中，錯誤的是

A.將此DNA放在含14N的培養(yǎng)液中復制2代，則子代中含15N的DNA占全部DNA的1/2

B.若①處的堿基對改變導致基因突變，不一定會導致性狀改變

C.此過程需要RNA聚合酶

D.DNA兩條鏈上的(G+C)/（A+T)互為倒數(shù)關系

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