下圖是某單基因遺傳病系譜圖，通過基因診斷知道3號個體不攜帶該遺傳病的致病基因。有關(guān)該遺傳病的分析錯誤的是(    )

A．該致病基因一定位于性染色體上

B．6號和7號生一個患病男孩的概率為1/8

C．若6號和7號已生育一個患病男孩，則再生一個患病男孩的概率為1/4 

D．3號和4號再生一個男孩，該男孩不患此病的概率為1/4

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：3號和4號個體均不患病，而他們的兒子8號個體患有該遺傳病，說明該病為隱性遺傳病，又已知3號個體不攜帶該遺傳病的致病基因，所以該病為伴X隱性遺傳病，故A正確。假設(shè)控制該病的基因?yàn)锽、b，則6號的基因型及比例為1/2XBXB或1/2XBXb，6號和7號生一個患病男孩的概率為1/2×1/4=1/8，故B正確；若6號和7號已生育一個患病男孩，則6號的基因型肯定為XBXb，他們再生一個患病男孩的概率為1/4，故C正確；3號（XBY）和4號（XBXb）再生一個男孩，該男孩不患此病的概率為1/2，故D錯。

考點(diǎn)：本題考查基因分離定律和伴性遺傳。

點(diǎn)評：本題意在考查考生的應(yīng)用能力和計(jì)算能力，屬于中等難度題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某單基因遺傳病的系譜圖，致病基因?yàn)锳或a，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)該病的致病基因在________染色體上，是________遺傳病。

(2)Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同的概率是________。

(3)Ⅱ2的基因型可能是________。

(4)Ⅲ2的基因型可能是________。

(5)Ⅲ2若與一攜帶致病基因的女子結(jié)婚，生育出患病女孩的概率為________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2．(9分)請分析下列有關(guān)人類遺傳病的問題。

（1）21三體綜合征屬于__________遺傳病，其男性患者的體細(xì)胞的染色體組成為__________。

（2）克萊費(fèi)爾特癥患者的性染色體組成為XXY。父親色覺正常，母親患紅綠色盲，生了一個色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥患者，請運(yùn)用有關(guān)知識進(jìn)行解釋：________(填“父親”或“母親”)減數(shù)分裂異常，形成__________ (色盲基因用B或b表示)配子與另一方正常配子結(jié)合形成受精卵。

（3）為避免生出克萊費(fèi)爾特癥患者，該母親懷孕后應(yīng)及時接受產(chǎn)前檢查。檢查方法是抽取羊水獲得胎兒細(xì)胞，運(yùn)用____________________技術(shù)大量擴(kuò)增細(xì)胞，用____________________處理使細(xì)胞相互分離開來，然后制作臨時裝片進(jìn)行觀察。

（4）下圖是某單基因遺傳病（基因?yàn)锳，a）家系圖，已知在正常人群中Aa基因型頻率為10-6

①為研究發(fā)病機(jī)理，通常采用PCR技術(shù)獲得大量致病基因，該技術(shù)成功的關(guān)鍵是要有__________酶。

②為診斷2號個體是否攜帶致病基因，通常采用的分子生物學(xué)檢測方法是______________________________________________________________________。

③若7號與表現(xiàn)性正常的女性結(jié)婚，生一患病兒子的概率為__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013年東北三省四市教研協(xié)作體高三第三次模擬理科綜合生物試卷 題型：綜合題

下圖是某單基因遺傳病的家系圖，請分析并回答：

（1）據(jù)圖分析，該病的致病基因位于          染色體上。為診斷2號個體是否為雜合子，可將致病基因的DNA片段用______________作標(biāo)記制成探針進(jìn)行檢測。為獲得大量致病基因，通常采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，該技術(shù)成功的關(guān)鍵是要有________酶，擴(kuò)增的前提是要有一段該致病基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成          。

（2）若該病會導(dǎo)致病人免疫力下降，治療需要大量的抗體。臨床使用的鼠源性單抗（一種單克隆抗體）是用經(jīng)過免疫的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，用        培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，然后進(jìn)行         和抗體檢測，再經(jīng)多次篩選、培養(yǎng)即可提取出大量鼠源性單抗，鼠源性單抗具有特異性強(qiáng)、__________，并可在體外大量制備的特點(diǎn)。

（3）若5號個體在連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病，開始病毒量明顯減少，一段時間后，這種病毒量又開始上升。上升的原因可能是病毒發(fā)生了          ，還可能是人體產(chǎn)生了能與鼠源抗體特異性結(jié)合的___________，使鼠源性單抗不能發(fā)揮抗病毒的作用。

（4）目前，研究人員可應(yīng)用____________技術(shù)，改造鼠源性單抗分子的結(jié)構(gòu)，降低人體對鼠源性單抗的免疫反應(yīng)。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆四川省高二3月月考生物試卷 題型：選擇題

下圖是某單基因遺傳病系譜圖，通過基因診斷知道3號個體不攜帶該遺傳病的致病基因。有關(guān)該遺傳病的錯誤分析是（   ）

A該遺傳病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律

B．6號和7號生育患該遺傳病小孩的幾率為1/8

C．如6號和7號第一個小孩患該遺傳病，那么第二個小孩還患該病的幾率為1/4

D．3號和4號再生一個男孩是正常的幾率為1/4

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案