【題目】下列相關(guān)敘述,正確的是

A.核膜屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)B.染色體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)

C.核糖體的形成一定與核仁有關(guān)D.核孔有利于DNARNA進(jìn)出細(xì)胞核

【答案】A

【解析】

生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜;染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì);真核細(xì)胞核糖體的形成與核仁有關(guān);核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的孔道。

A、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜,其中核膜屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),A正確;

B、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),B錯誤;

C、原核生物核糖體的形成和核仁無關(guān),C錯誤;

D、核孔對物質(zhì)的出入具有選擇性,DNA不能從細(xì)胞核進(jìn)人細(xì)胞質(zhì),D錯誤。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年,利用肉毒素去皺美容的做法受到很多專家的質(zhì)疑。肉毒梭菌是一種致死性很高的病原體,其致病性在于產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩條肽鏈盤曲折疊構(gòu)成的一種生物大分子,1 mg可毒死20億只小鼠。煮沸1 min75 ℃下加熱510 min就能使其完全喪失活性?赡芤鹑舛舅缶卸镜氖称酚信D腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,請據(jù)此回答下列問題:

(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是______________,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是____________________

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是________________________________。

(3)由上圖可知,該片段由________種單體組成,有________個肽鍵,在形成該片段時要脫去________分子水,圖中最簡單的R基是________,最右邊的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對分子量是________。

(4)一分子肉毒類毒素至少含有__________個氨基和________個羧基。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題。

(1)質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下:

為使運載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性核酸內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點是____________

(2)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即___________________

(3)若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用____________技術(shù)。

(4)基因工程中除質(zhì)粒外,________________________也可作為運載體。

(5)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些保健品含有一定量的性激素(或性激素類似物),對青少年的發(fā)育會造成不良影響.從化學(xué)成分上分析,性激素屬于()
A.糖類
B.脂質(zhì)
C.蛋白質(zhì)
D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示過程為科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。據(jù)圖回答:

(1)獲得目的基因后,如果想快速提高其數(shù)量,可以采用______技術(shù)對相應(yīng)的DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)需要的酶是________,此酶的特點是__________。

(2)圖中過程(2)是基因工程的第二步,即:________________________。

(3)圖中過程(3)是用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),一般將受體大腸桿菌B用_________處理,使細(xì)胞處于能吸收外源DNA的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為_________細(xì)胞,再與溶于緩沖液的表達(dá)載體混合,在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。

(4)檢測大腸桿菌B是否導(dǎo)入了質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,可采用的方法是將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長的,說明已導(dǎo)入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒,反之則沒有導(dǎo)入,原因是普通質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒上都有______________。

(5)如果把導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌,放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),出現(xiàn)的現(xiàn)象是有的能生長,有的不能生長,其中導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)菌____(能/不能)生長。

(6)應(yīng)用___________________技術(shù)可檢測工程菌是否表達(dá)出人的生長激素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是( )

A. 如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞間的識別、免疫、細(xì)胞的癌變與有密切的關(guān)系

C. 適當(dāng)提高溫度將加快的流動速度

D. b過程不需要ATPa過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物根毛細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的主要方式是( )

A.滲透作用B.自由擴(kuò)散C.主動運輸D.吸脹作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三支試管,先向三支試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液,再按下圖所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗。下列分析不正確的是

A.甲試管和乙試管對照,說明酶具有專一性

B.甲試管和丙試管對照,說明酶活性受溫度影響

C.實驗結(jié)果是甲試管內(nèi)會出現(xiàn)磚紅色沉淀

D.實驗結(jié)果是乙試管和丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示某雌性動物(2N=16)減數(shù)分裂過程、細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化、某分裂期細(xì)胞。請根據(jù)這三個圖回答下列問題:

(1)甲圖中的“2”所示的時期,該細(xì)胞中應(yīng)有______條染色單體,“3”所示的一個細(xì)胞有_______對同源染色體。

(2)甲圖中的“2” 所示的時期,_________________________之間經(jīng)常發(fā)生纏繞,并交換一部分片段。

(3)乙圖中的線段C的細(xì)胞中,DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為______________________ ,可代表甲圖中的__________(填序號)。

(4) 丙圖細(xì)胞在分裂過程中,能發(fā)生自由組合的染色體是 _________ (填數(shù)字編號,答出一組即可)。該細(xì)胞一次分裂后得到的子細(xì)胞名稱為________________________。

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