【題目】圖1表示植物從土壤中吸收某礦質(zhì)離子的示意圖,圖2表示溫度對(duì)植物吸收鉀離子和銨根離子的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是_____,請(qǐng)你說出判斷的理由(至少兩點(diǎn))______。
(2)圖2表明,溫度超過了35℃時(shí),隨著溫度的升高,根細(xì)胞吸收兩種離子的量都下降,其最主要原因是___________。在任一相同溫度下,根細(xì)胞吸收兩種離子的量也是不同的,這種吸收量的差異與細(xì)胞膜上的_________有關(guān),這也體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________的功能特性。
【答案】主動(dòng)運(yùn)輸 逆濃度、耗能、需載體 高溫抑制了酶活性,呼吸作用減弱,為主動(dòng)運(yùn)輸提供的能量減少,從而使離子的吸收量下降 載體 選擇透過性
【解析】
1、圖1中礦質(zhì)離子的運(yùn)輸可以看出,細(xì)胞膜外濃度低,細(xì)胞質(zhì)中濃度高,并且需要載體協(xié)助,需要消耗能量,表示主動(dòng)運(yùn)輸。
2、圖2表示溫度對(duì)植物吸收鉀離子和銨根離子的影響,在35℃時(shí)根細(xì)胞吸收兩種離子的量達(dá)到最大,表明這一溫度下酶活性最高,提供能量最多。
(1)圖1中物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,理由需要載體、需要消耗ATP且屬于逆濃度梯度運(yùn)輸。
(2)圖2表明,溫度超過了35℃時(shí),隨著溫度的升高,高溫抑制了酶活性,呼吸作用減弱,為主動(dòng)運(yùn)輸提供的能量減少,從而使離子的吸收量下降。在任一相同溫度下,根細(xì)胞吸收兩種離子的量也是不同的,這與細(xì)胞膜上的載體有關(guān),體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性的功能特性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖乙表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。回答下列問題:
(1)圖甲中限制A~C段光合速率的主要因素是______。若提高溫度,曲線的變化是______(填“上移”、“下移”、“不動(dòng)”或“無法確定”)。
(2)圖乙中24小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行光合作用的時(shí)段是______。
(3)圖乙中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是______mg,光合作用速率最高時(shí),光合作用每小時(shí)利用CO2的量是______mg,圖中陰影部分所表示的O2釋放量______(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法正確的是( )
A.ab段為需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸,cd段為厭氧呼吸
B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.通過厭氧呼吸后,有機(jī)物中的能量最終多數(shù)以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是 ( )
A. 在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的效應(yīng)器
B. 甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C. 若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則b為興奮部位
D. 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖,Ⅱ2的致病基因位于1對(duì)染色體,Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1對(duì)染色體,這2對(duì)基因均可單獨(dú)致病。Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因,Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是( )
A. Ⅱ3和Ⅱ6所患的是伴X染色體隱性遺傳病
B. 若Ⅱ2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,Ⅲ2不患病的原因是無來自父親的致病基因
C. 若Ⅱ2所患的是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4
D. 若Ⅱ2與Ⅱ3生育了1個(gè)先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】育種工作者選用野生純合子的家兔,進(jìn)行下圖所示雜交實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.家兔的體色是由兩對(duì)基因決定的,遵循孟德爾遺傳定律
B.對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交,后代表現(xiàn)型3種,比例為1∶1∶2
C.F2灰色家兔中基因型有3種
D.F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占1/4
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【題目】下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號(hào)表示過程,英文字母表示細(xì)胞),請(qǐng)回答下面的問題。
(1)參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有_________,其作用是_________。
(2)由圖可知,b和c細(xì)胞均是由a細(xì)胞分化而來的,但它們成熟的部位不同,其中c細(xì)胞是在________中發(fā)育成熟的。
(3)e和f都是________細(xì)胞,發(fā)生③過程后,分別產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和___細(xì)胞。
(4)圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,是由于________
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【題目】如圖,圖Ⅰ表示某動(dòng)物細(xì)胞(2N=4)處于不同分裂時(shí)期的圖像;圖Ⅱ中①④表示該動(dòng)物有性生殖時(shí)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,其中a、b、c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的相對(duì)數(shù)量。下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 圖Ⅰ中甲、丁細(xì)胞染色體數(shù)目不同而核DNA數(shù)目相同
B. 該動(dòng)物性腺中存在圖Ⅰ所示的所有細(xì)胞分裂方式
C. 圖Ⅱ中處于③時(shí)期的細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
D. 圖Ⅱ中②對(duì)應(yīng)的時(shí)期包含了圖Ⅰ中的丙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問題。
(1)A→D表示的育種方法稱為_____________。A→B育種途徑中,常采用___________方法來獲取單倍體幼苗。
(2)如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,則最簡便的育種方法是________(用圖中字母表示)。
(3)圖中所示育種途徑中,最不易獲得所需品種的是_________(填字母)。
(4)科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種,而海島水稻沒有抗旱類型,有人想培育出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是________________。
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