【題目】根據(jù)相關(guān)知識(shí),回答關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的相關(guān)問(wèn)題。

(1)當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),_____________將葡萄汁中的糖分解成醋酸。

(2)傳統(tǒng)發(fā)酵制作葡萄酒時(shí),酵母菌的來(lái)源是___________。酵母菌無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式為_______。在______條件下,重鉻酸鉀與酒精發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)______________色。

(3)下圖為腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

①圖中A代表的是加_____________腌制,其主要目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時(shí)還能_________。

②在配制鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,加酒含量過(guò)高腐乳成熟時(shí)間將會(huì)____________;酒精含量過(guò)低,不足以抑制____________的生長(zhǎng),可能導(dǎo)致豆腐腐敗。

【答案】 醋酸菌 附著在葡萄皮上的野生型酵母菌 酸性 灰綠色 抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì) 延長(zhǎng) 微生物

【解析】試題分析:本題考查果酒、果醋和腐乳制作的相關(guān)知識(shí),解題關(guān)鍵準(zhǔn)確掌握果酒、果醋和腐乳制作所用的微生物以及代謝類型,各自發(fā)酵的原理能明確醋酸菌屬于異養(yǎng)需氧型微生物,特別腐乳制作的過(guò)程以及相關(guān)注意點(diǎn),如:豆腐的含水量、鹽的用量、鹵湯中酒的含量等再結(jié)合題意就能準(zhǔn)確解答各題。

(1)當(dāng)氧氣和糖原充足時(shí)醋酸菌將糖分解成醋酸

(2)傳統(tǒng)發(fā)酵制作葡萄酒時(shí),酵母菌的來(lái)源是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,反應(yīng)式如下:

在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色

(3)①圖中A代表加鹽腌制,其主要目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時(shí)還能抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。
②在配制鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,加酒含量過(guò)高腐乳成熟時(shí)間將會(huì)延長(zhǎng);酒精含量過(guò)低,不足以抑制微生物的生長(zhǎng),可能導(dǎo)致豆腐腐敗。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某地區(qū)農(nóng)村“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,基本實(shí)現(xiàn)了“養(yǎng)豬不墊圈,照明不用電,做飯不需柴和炭,種菜不花化肥錢”,綠色產(chǎn)品無(wú)污染的生產(chǎn)模式。請(qǐng)冋答下列問(wèn)題:

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最主要成分是_____________________,蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________。

(2)圖中能量流向人體的途徑有____________(填字母)。玉米同化的能量,一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng),一部分____________________________________________________________。

(3)與種植單一玉米的農(nóng)田相比,該生態(tài)農(nóng)業(yè)中將玉米和大豆間作(相間種植),既可提高光能的利用率,又可減少氮肥的用量,并且生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性也有所提高。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,構(gòu)建生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有___________、___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體高等植物有三對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀,基因控制情況見(jiàn)下表,F(xiàn)有一種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答以下問(wèn)題:

(1)在該條件下該植物種群內(nèi),共有_________種表現(xiàn)型,其中紅花窄葉細(xì)莖有_________種基因型。

(2)若三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上,則M×N后,F1中紅花植株占_______,紅花窄葉植株占__________,紅花窄葉粗莖植株占。___________

(3)若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如上圖1所示,則M×NF1基因型及比例為_______________________________。如果MN雜交,F1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc="1:1," ,請(qǐng)?jiān)谏蠄D2中繪出植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布。___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖;圖乙是植物N凈光合速率受光質(zhì)與C02濃度影響的曲線(不考慮光質(zhì)對(duì)呼吸作用的影響)。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

(1)黑暗條件下,向試管中通入l8O2,則一段時(shí)間后,l8O____________(能或不能)出現(xiàn)在其呼吸產(chǎn)生的C02中。若在密閉且其他條件相同的情況下,測(cè)定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A試管氧氣濃度為500mg/L,B試管氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量為__________mg/L·h。

(2)分析圖乙,該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________。若用綠光替代黃光一組的實(shí)驗(yàn),則所得曲線位于原曲線__________(之上/之下/同位置)。

(3)圖乙中,黃光、C02濃度為300μLL-1時(shí),該植物細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器是__________;當(dāng)植物由b點(diǎn)狀態(tài)轉(zhuǎn)為a點(diǎn)狀態(tài)時(shí),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的C5含量________________。

(4)據(jù)圖乙研究結(jié)果,為提高溫室作物的產(chǎn)量,你的建議是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中,不依賴膜蛋白的是

ACO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞

B靜息電位形成中K從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外

C神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)

D水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】很多癌癥只有當(dāng)個(gè)別細(xì)胞脫離主要的腫瘤,通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)身體中其他的地方才會(huì)形成繼發(fā)性腫瘤,造成致命的危害。研究者利用小鼠進(jìn)行了活體實(shí)驗(yàn),將癌細(xì)胞通過(guò)靜脈注射入小鼠體內(nèi),發(fā)現(xiàn)不同類型的癌細(xì)胞均能“殺死”血管壁中的特定細(xì)胞(內(nèi)皮細(xì)胞)并跨越內(nèi)皮細(xì)胞屏障,從而離開血管建立起轉(zhuǎn)移癌(如圖1所示)。

(1)為證實(shí)該發(fā)現(xiàn),研究者在離體條件下做了細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證:

①將葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)加入培養(yǎng)瓶中,該培養(yǎng)某往往還需添加___________等特殊物質(zhì),以保證營(yíng)養(yǎng)成分的全面。

②向?qū)嶒?yàn)組培養(yǎng)液中加入適量的___________細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞;向?qū)φ战M中加入___________,一段時(shí)間后,用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)兩組細(xì)胞的死亡率。

(2)研究者進(jìn)一步揭示了癌細(xì)胞誘導(dǎo)內(nèi)皮細(xì)胞死亡的機(jī)理(如圖2所示),請(qǐng)據(jù)圖回答:

①在血管壁內(nèi)皮細(xì)胞表面存在一種信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)分子——DR6(死亡受體6),當(dāng)癌細(xì)胞接觸到內(nèi)皮細(xì)胞時(shí),癌細(xì)胞表面的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)分子——___________便會(huì)激活DR6,這標(biāo)志著癌細(xì)胞開始對(duì)血管壁進(jìn)攻。

②與壞死不同,程序性細(xì)胞死亡是一種由死亡受體介導(dǎo),細(xì)胞主動(dòng)死亡的過(guò)程,需要依賴___________(細(xì)胞器)參與才能完成細(xì)胞自吞噬。

(3)研究者推測(cè):癌細(xì)胞誘導(dǎo)內(nèi)皮細(xì)胞死亡的過(guò)程為程序性死亡,且該過(guò)程能夠被細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)抑制劑阻斷。

①欲證明該推測(cè)成立,研究者利用兩種細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)抑制劑設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組中應(yīng)分別添加______________________的抑制劑。

②通過(guò)觀察,若出現(xiàn)___________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,則證明研究者的推測(cè)正確。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】女子體操運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí),展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于(

A.脊髓 B.小腦 C.腦干 D.下丘腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化論不僅是自然科學(xué)的一大成就,也對(duì)人類社會(huì)的政治和思想觀念產(chǎn)生了很大影響。下列分析不正確的是( )

A. 成為歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)批判專制統(tǒng)治的思想武器

B. 成為西方國(guó)家進(jìn)一步侵略擴(kuò)張的理論依據(jù)

C. 成為挑戰(zhàn)神學(xué)權(quán)威的有力武器

D. 成為近代中華民族覺(jué)醒,奮發(fā)圖強(qiáng)的思想動(dòng)力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】刺槐是北方地區(qū)常見(jiàn)的綠化樹種,樹冠高大,葉色鮮綠,每當(dāng)開花季節(jié)綠白相映,素雅而芳香,常作為行道樹,庭蔭樹。下圖中甲、乙分別表示溫度和光照強(qiáng)度對(duì)刺槐代謝的影響,代謝強(qiáng)度以單位時(shí)間CO2吸收或釋放量(mmol/單位面積h)表示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中曲線A和曲線B分別代表刺槐的真光合作用(實(shí)際光合作用)和呼吸作用速率,溫度為30℃時(shí),刺槐從外界吸收的CO2的量為________ mmol/單位面積h。 A、B兩條曲線的變化趨勢(shì)不同的原因是____________________。

(2)圖乙中光照強(qiáng)度為1klx時(shí),刺槐可以產(chǎn)生[H]的具體場(chǎng)所有____________________和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);若圖甲為光照強(qiáng)度充足的情況下測(cè)定,結(jié)合圖甲、乙中植物CO2吸收的相對(duì)量,分析乙圖是在溫度為________時(shí)測(cè)定的。

(3)如果刺槐在圖乙E點(diǎn)光照強(qiáng)度下,一天中光照9小時(shí)、黑暗處理15小時(shí),則單位面積的葉片24小時(shí)內(nèi)消耗的CO2________ mmol/h。

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