組成核酸的堿基、五碳糖和核苷酸的種類依次是( 。
A、5、2、8
B、4、2、2
C、5、2、2
D、4、4、8
考點:核酸的基本組成單位
專題:
分析:核酸的基本組成單位是核苷酸,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成,核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA與RNA在組成成分上的差異是:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,DNA中的堿基是A、T、G、C,RNA中的堿基是A、U、G、C;
解答: 解:組成DNA的堿基有A、T、C、G,組成RNA的堿基有A、U、C、G,故構(gòu)成核酸的堿基共有5種;構(gòu)成核酸的五碳糖有脫氧核糖和核糖2種;根據(jù)五碳糖不同,核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,根據(jù)堿基不同脫氧核苷酸4分種,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,根據(jù)堿基不同核糖核苷酸也分4種,故共有8種核苷酸.
故選:A.
點評:本題的知識點是核酸的分類、分布,基本組成單位、DNA與RNA在組成上的區(qū)別與聯(lián)系,對于基礎(chǔ)知識的掌握是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)各種各樣的細(xì)胞的描述,正確的是( 。
A、酵母菌和硝化細(xì)菌的相同之處是均能進(jìn)行有氧呼吸,均只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳的變異
B、顫藻和水綿細(xì)胞內(nèi)均可進(jìn)行[H]的氧化和CO2的產(chǎn)生,在電子顯微鏡下,兩者的細(xì)胞中均可觀察到核糖體
C、用高倍顯微鏡觀察一個正常生活的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)沒有葉綠體,則該細(xì)胞一定不是植物細(xì)胞,也一定不能進(jìn)行光合作用
D、水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體,也有液泡,其呼吸作用的終產(chǎn)物主要通過主動運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述正確的是(  )
A、細(xì)胞中任何一種元素的作用均能被其他元素代替
B、主動運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素的組成的相對穩(wěn)定
C、由Fe2+參與組成的血紅蛋白,是內(nèi)環(huán)境的成分之一
D、P是磷脂、ATP及核糖等多種化合物的組成元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是( 。
A、中心體沒有膜結(jié)構(gòu),組成成分中無蛋白
B、衣藻體內(nèi)無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
C、成熟紅細(xì)胞已分化,不再具有細(xì)胞周期
D、細(xì)菌無成型細(xì)胞核,不合成核糖體RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述中錯誤的是( 。
A、基因工程技術(shù)的成熟使人類可以定向改造生物的性狀,培育新的生物品種
B、基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)源雜交不親和障礙培育生物新品種的方法
C、基因工程的實施需要限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體等基本工具
D、利用微生物生產(chǎn)人的胰島素、某些單克隆抗體等必須先利用基因工程獲得工程菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙、丙為某些化合物的示意簡圖,下列相關(guān)說法中正確的是(  )
A、酵母菌細(xì)胞中的甲可在核糖體中合成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子
B、噬菌體中的乙共有4種,它們之間的區(qū)別在于堿基種類的不同
C、洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞中的乙可被甲基綠吡羅紅染液染成紅色
D、馬鈴薯細(xì)胞中主要的儲能物質(zhì)是由丙構(gòu)成的大分子物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

(單選)哺乳動物的動脈弓、腎門靜脈的特征為( 。
A、屬于左體動脈弓,腎門靜脈消失
B、屬于左體動脈弓,腎門靜脈趨于退化
C、屬于右體動脈弓,腎門靜脈消失
D、屬于右體動脈弓,腎門靜脈趨于退化

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科目:高中生物 來源: 題型:

除根尖以外,你認(rèn)為下列哪一結(jié)構(gòu)還可以合成細(xì)胞分裂素( 。
A、導(dǎo)管B、篩管C、葉片D、莖尖

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科目:高中生物 來源: 題型:

將要成熟的大豆豆莢加工成的菜肴,俗稱“毛豆”.在栽培過程中因某種因素引起花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法是(  )
A、噴灑N肥
B、噴灑P肥
C、噴灑適宜濃度的生長素類似物
D、以上措施都不行

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同步練習(xí)冊答案