(8分)下圖是某動物細胞分泌蛋白質(zhì)的過程示意圖。請根據(jù)圖回答:
⑴此細胞與高等植物根尖分生區(qū)細胞相比,一定不含有的細胞結(jié)構(gòu)是 ,該細胞中含有的雙層膜結(jié)構(gòu)有 。
⑵給此細胞注入放射性同位素標記氨基酸,檢測各細胞器的放射性,則出現(xiàn)順序依次是 (填數(shù)字序號),在這些細胞器中能發(fā)生堿基互補配對的是 。
⑶如圖過程中能說明生物膜具有一定流動性的證據(jù)是 ,能為蛋白質(zhì)的合成分泌提供能量的場所有 。
⑷與6的細胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的物質(zhì)是 。細胞中的各種細胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系,共同組成細胞的 。
⑴細胞壁 線粒體和細胞核(或核膜) ⑵ 1、2、4 1(核糖體)
⑶ 分泌蛋白以胞吐形式出膜(或具膜小泡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的分離或融合) 線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)
⑷糖蛋白 生物膜系統(tǒng)
【解析】
試題分析:⑴動物細胞特有的結(jié)構(gòu)為中心體,植物細胞特有的結(jié)構(gòu)有:液泡、葉綠體、細胞壁,而高等植物根尖分生區(qū)細胞沒有液泡和葉綠體。細胞中具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細胞壁,而動物細胞沒有葉綠體。
⑵細胞中,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對核糖體合成的多肽進行加工形成未成熟的蛋白質(zhì),而高爾基體則進一步加工形成成熟的蛋白質(zhì),并且在核糖體上的翻譯過程中,tRNA和mRNA進行了堿基互補配對。
⑶圖中分泌蛋白的形成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的囊泡與高爾基體融合,高爾基體上形成的囊胚與細胞膜發(fā)生融合等等,都能體現(xiàn)生物膜的流動性。有氧呼吸過程能夠為各項生命活動提供大量的能量,產(chǎn)生能量的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。
⑷細胞膜上含有糖蛋白,糖蛋白具有細胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞的功能。生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜。
考點:本題考查了細胞結(jié)構(gòu)和分泌蛋白形成過程的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,并能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省天水市高一第一學(xué)段期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某動物細胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程示意圖。下列敘述不正確的是( )
A.②、③膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
B.分泌蛋白的分泌借助膜的選擇透過性來完成
C.此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D.細胞內(nèi)許多生化反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進行的
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年寧夏石嘴山市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某動物細胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程示意圖。下列敘述不正確的是( )
A.②、③膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
B.分泌蛋白的分泌借助膜的選擇透過性來完成
C.此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D.細胞內(nèi)許多生化反應(yīng)部是在生物膜內(nèi)或膜表面進行的
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下圖表示某動物細胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程示意圖。下列敘述,錯誤的是
A.②、③膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
B.分泌蛋白的分泌借助膜的選擇透過性來完成
C.此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D.細胞內(nèi)許多生化反應(yīng)是在生物膜表面進行的
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科目:高中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題
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