動(dòng)物的生命活動(dòng)是在一系列調(diào)節(jié)機(jī)制的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的,下列對(duì)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)判斷不符合生物學(xué)原理的是( )
A.破壞小白鼠的下丘腦,動(dòng)物便不再具有維持體溫恒定的能力
B.對(duì)于較輕的糖尿病患者,通過調(diào)節(jié)和控制飲食,配合口服降血糖藥物就可以達(dá)到治療的目的
C. 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜通過主動(dòng)運(yùn)輸釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,使后一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制
D. 胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的降血糖的激素。
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科目:高中生物 來源:廣東省中山一中2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期第一次段考生物試題 題型:071
關(guān)于胰液分泌是如何調(diào)節(jié)的問題,一種觀點(diǎn)認(rèn)為是稀鹽酸刺激引起的神經(jīng)調(diào)節(jié),有人做了以下實(shí)驗(yàn):把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi),會(huì)引起胰液分泌。若直接將稀鹽酸注入狗的血液中則不會(huì)引起胰液分泌。他進(jìn)而切除了通向該段小腸的神經(jīng),只留下血管,再向小腸內(nèi)注入稀鹽酸時(shí),仍能促進(jìn)胰液分泌。請(qǐng)回答以下問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,為什么將稀鹽酸注入狗的血液中不會(huì)強(qiáng)烈刺激胰腺?
________。
(2)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否得出“胰液分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)”的結(jié)論?寫出一條理由。
________。
另一種觀點(diǎn)認(rèn)為是化學(xué)調(diào)節(jié)——在稀鹽酸作用下小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),該物質(zhì)隨血液到達(dá)胰液,引起胰液分泌。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:小腸黏膜是否在稀鹽酸作用下產(chǎn)生了促進(jìn)胰液分泌的某種物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)材料和儀器:形態(tài)大小一致的正常小狗2只、稀鹽酸、生理鹽水、研磨工具、小刀、過濾工具、注射器、培養(yǎng)皿、試管若干、等等。
第一步:切下一段狗的小腸,刮下黏膜。
(3)確定一項(xiàng)可檢測(cè)的指標(biāo)并繼續(xù)完成以后的實(shí)驗(yàn)步驟。
第二步:
第三步:
第四步:
(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。
(5)以上實(shí)驗(yàn)說明:人和高等動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)除神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還存在________調(diào)節(jié),列舉一種屬于此種方式調(diào)節(jié)的實(shí)例。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖1是分泌細(xì)胞(甲)分泌的某種物質(zhì)(①)與靶細(xì)胞(乙)結(jié)合的示意圖;圖2是突觸示意圖;離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),圖3是該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化;圖4是調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)同學(xué)們據(jù)圖回答下列問題:
圖4
(1)人和動(dòng)物的生命活動(dòng)是通過機(jī)體的 調(diào)節(jié)來完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于 (下丘腦、垂體、性腺)。
(2)分析圖1可知,在飯后,正常人胰靜脈血液中明顯增多的激素是由 分泌的。若分泌細(xì)胞(甲)為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞為 細(xì)胞。
(3)某生物興趣小組欲探究藥物對(duì)神經(jīng)傳導(dǎo)的影響,已知某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解,若將此藥物放在圖2的C處,在Y處刺激,預(yù)計(jì)突觸后的神經(jīng)元將產(chǎn)生 。
(4)圖3中a線段表示 電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為 ;神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向 。
(5)圖4中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是 、
和 ,進(jìn)入血液后,對(duì)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌具有 調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:廣東省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.組成植物體的大量元素是:N、P、S、Ca、Mg,而Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等元素雖需要量少但對(duì)維持植物的生命活動(dòng)是不可缺少的。
B.組成生物體的化合物都含有C、H、O,其中O在活細(xì)胞中含量最多。
C.鉀元素在植物體內(nèi)與糖類合成和運(yùn)輸有關(guān),在動(dòng)物體內(nèi)主要調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)液滲透壓.
D.沙漠中有一種植物叫檉柳,其細(xì)胞含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
32.(12分)圖1是分泌細(xì)胞(甲)分泌的某種物質(zhì)(①)與靶細(xì)胞(乙)結(jié)合的示意圖;圖2是突觸示意圖;離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),圖3是該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化;圖4是調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)同學(xué)們據(jù)圖回答下列問題:
圖4
(1)人和動(dòng)物的生命活動(dòng)是通過機(jī)體的________________調(diào)節(jié)來完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于________________(下丘腦、垂體、性腺)。
(2)分析圖1可知,在飯后,正常人胰靜脈血液中明顯增多的激素是由________________分泌的。若分泌細(xì)胞(甲)為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞為________________細(xì)胞。
(3)某生物興趣小組欲探究藥物對(duì)神經(jīng)傳導(dǎo)的影響,已知某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解,若將此藥物放在圖2的C處,在Y處刺激,預(yù)計(jì)突觸后的神經(jīng)元將產(chǎn)生________________。
(4)圖3中a線段表示________________電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為________________;神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向________________。
(5)圖4中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是________________、________________和________________,進(jìn)入血液后,對(duì)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌具有________________調(diào)節(jié)。
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