年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是肽鏈合成和加工的場所 |
B、細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng) |
C、溶酶體合成和分泌多種水解酶分解衰老、損傷的細(xì)胞器 |
D、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝活動(dòng)的中心 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
正常光 | 遮光(正常光的10%) | |||
項(xiàng)目 | 未接種根瘤菌 | 接種根瘤菌 | 未接種根瘤菌 | 接種根瘤菌 |
葉綠素總量(ug?g-1FW) | 742.1 | 2135.9 | 1983.7 | 2027.4 |
類胡蘿卜素總量(ug?g-1FW) | 168.6 | 103.3 | 418.2 | 446.1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧 |
B、該圖有三個(gè)突觸,E為感受器 |
C、圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
D、若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蘋果、斐林試劑、磚紅色 |
B、花生種子、蘇丹Ⅲ染液、橘紅色 |
C、黃豆、雙縮脲試劑、紫色 |
D、卵清蛋白、蘇丹Ⅳ染液、紅色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、如圖1中AB段形成的原因是由于DNA復(fù)制,如圖2丙圖可以發(fā)生CD段的變化 |
B、如圖2中的乙圖所示初級(jí)卵母細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體分離 |
C、如圖2中甲、乙、丙細(xì)胞中所含染色體組數(shù)分別是4、2、1 |
D、如圖1中D點(diǎn)時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)與A點(diǎn)時(shí)期染色體數(shù)目相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②過程的起點(diǎn)不一樣 |
B、①和②過程的核苷酸都是通過磷酸二酯鍵連接 |
C、①和②過程合成的大分子物質(zhì)中堿基含量都遵循卡伽夫法則 |
D、①過程的產(chǎn)物需在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行加工后才能進(jìn)行③過程 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com