生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概況為


  1. A.
    基因突變和重組
  2. B.
    共同進(jìn)化
  3. C.
    自然選擇
  4. D.
    地理隔離
B
試題分析：突變和重組是隨機、不定向的，只為進(jìn)化提供了生物進(jìn)化的原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。共同進(jìn)化——即不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間要相互影響中不斷進(jìn)化，發(fā)展形成生物多樣性，主要包括三個層次：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
考點：本題考查生物多樣性形成的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆廣東汕頭二中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化和生物多樣性的敘述中，不正確的是（???? ）

A．在進(jìn)化地位上越高等的生物，適應(yīng)能力越強

B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化

C．生物多樣性的形成時間很短

D．最早登陸的生物是適應(yīng)陸地生活的原始兩棲類

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東佛山高三教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為

A.基因突變和基因重組      B.自然選擇      

C.共同進(jìn)化           D.地理隔離

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年黑龍江省等四校高三第一次高考模擬聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：選擇題

有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性形成敘述錯誤的是

A．拉馬克認(rèn)為生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳

B．達(dá)爾文是從種群的層面科學(xué)系統(tǒng)的解釋了生物的進(jìn)化原因

C．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

D．共同進(jìn)化是物種多樣性形成和生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的重要條件

 

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為

A．基因突變和重組                           B．自然選擇        

C．共同進(jìn)化     D．地理隔離

 

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科目：高中生物 來源：2009-2010學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為：

A．基因突變和重組    B．自然選擇      C．共同進(jìn)化    D．地理隔離

 

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