在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中的某種化合物被3H標(biāo)記。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)3H只集中在愈傷組織細(xì)胞的細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體。則培養(yǎng)基中被標(biāo)記的化合物最可能是

A．氨基酸 B．核苷酸 C．葡萄糖 D．水

 

B

【解析】

試題分析：據(jù)題意用被標(biāo)記的原料進(jìn)行植物組培，發(fā)現(xiàn)3H只集中在愈傷組織細(xì)胞的細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體，該物質(zhì)是在細(xì)胞分裂過(guò)程合成的，而細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體共有的物質(zhì)為DNA和RNA，故培養(yǎng)基中被標(biāo)記的化合物最可能為核酸的基本單位核苷酸，B正確。

考點(diǎn)：本題考查植物組培的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南省10月階段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上。某家庭的雙親皆為褐眼，其甲、乙、丙三個(gè)孩子中，有一個(gè)是收養(yǎng)的（非親生孩子），甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼。由此得出的正確結(jié)論是

A.控制雙親眼睛顏色的基因型是雜合的

B．孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的

C.該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率為1／4

D.控制孩子乙眼睛顏色的基因型是純合的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江西省贛州市高三上學(xué)期十二縣（市）期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較直觀體現(xiàn)概念之間正確關(guān)系的圖形是( )

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江西省高三8月測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得純和高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法：

圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是

A、過(guò)程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高

B、過(guò)程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C、過(guò)程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程

D、圖中篩選過(guò)程不改變抗病基因頻率

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江西省高三8月測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程說(shuō)法不正確的是

A．蛋白質(zhì)工程能將人抗體某些區(qū)段替代鼠單克隆抗體的區(qū)段，降低鼠單克隆抗體免疫原性

B．蛋白質(zhì)工程可對(duì)酶的催化活性、底物專(zhuān)一性、抗氧化性、熱變性等加以改變

C．理論上通過(guò)對(duì)關(guān)鍵氨基酸的置換與增刪是進(jìn)行蛋白質(zhì)工程的唯一方法

D．蛋白質(zhì)工程的崛起主要是工業(yè)生產(chǎn)和基礎(chǔ)理論研究的需要

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江西省高三8月測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為達(dá)到相應(yīng)目的，必須通過(guò)分子檢測(cè)的是

A.攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選

B.產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素－8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選

C.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉植株抗蟲(chóng)效果的鑒定

D.21三體綜合征的診斷

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析。

(1)比較動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[ ]__________(細(xì)胞器)。

(2)吞噬細(xì)胞能夠攝取外來(lái)的異物，如對(duì)細(xì)菌等的胞吞過(guò)程體現(xiàn)了⑤的 __________ 特點(diǎn)

(3)控制動(dòng)、植物性狀的物質(zhì)主要位于[ ]__________中。

(4)如果要進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交，應(yīng)首先除去細(xì)胞壁，應(yīng)選用__________ 進(jìn)行操作。

(5)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是[ ]__________和[ ]__________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體中有機(jī)物的敘述,正確的是( )

A.含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子

B.DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,將失去其功能

C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量

D.動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,可調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體的體積)，下列說(shuō)法正確的是(注：不考慮無(wú)氧呼吸) （ ）

A．圖甲中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為圖乙中的m4

B．處于圖甲中A、B、C、D、E任意一點(diǎn)，圖乙中都有m1＝n1>0，m2＝n2>0

C．圖甲中C點(diǎn)時(shí)，圖乙中有m1＝n1＝m4＝n4

D．圖甲中E點(diǎn)以后，圖乙中n4不再增加，其主要原因是m1值太低

 

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