18.下列有關(guān)RNA的敘述錯誤的是( 。
A.在不同的細(xì)胞中可以合成相同的mRNA
B.轉(zhuǎn)運RNA上的堿基只有三個
C.RNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程
D.可在細(xì)胞內(nèi)運輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng)

分析 RNA是核糖核酸的簡稱,有多種功能:①有少數(shù)酶是RNA,即某些RNA有催化功能;②某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA;③rRNA是核糖體的構(gòu)成成分;④mRNA攜帶著從DNA轉(zhuǎn)錄來的遺傳信息;⑤tRNA可攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體中參與蛋白質(zhì)的合成.

解答 解:A、在不同的細(xì)胞中可以合成相同的mRNA,如所有細(xì)胞中的呼吸酶基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相同,A正確;
B、tRNA上含有多個堿基,其一段相鄰的3個堿基組成反密碼子,B錯誤;
C、RNA聚合酶可以與DNA上的啟動子結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程,C正確;
D、tRNA可轉(zhuǎn)運氨基酸,少數(shù)酶是RNA,具有催化作用,D正確.
故選:B.

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識;識記RNA的種類及功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.近幾年“霾”作為環(huán)境問題,引起了社會的廣泛關(guān)注.“霾”主要是指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等有毒有害的具有污染性的顆粒物,它們易通過肺部進(jìn)入血液,從而危害人體健康.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)當(dāng)顆粒物進(jìn)入人體,容易被吸附在呼吸道黏膜上進(jìn)而被阻擋在體外,此時是人體的第一道防線在發(fā)揮免疫作用;當(dāng)某些病原體隨顆粒物通過肺部進(jìn)入血液時,會被吞噬細(xì)胞清除,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)的功能;顆粒物進(jìn)入人體后可能成為過敏原,其誘發(fā)過敏反應(yīng)的過程張產(chǎn)生的免疫性物質(zhì)是
抗體和淋巴因子.
(2)顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液后,不會(填“會”或“不會”)導(dǎo)致血漿呈酸性,因為人體內(nèi)環(huán)境中含有緩沖物質(zhì).
(3)“霾”含有的有害顆粒物較多,也易致癌,細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變;當(dāng)免疫系統(tǒng)清除癌細(xì)胞時,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮著重要作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列激素中對全身細(xì)胞都起作用的是( 。
A.促性腺素B.抗利尿激素C.腎上腺素D.促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示某DNA片段,有關(guān)該圖的敘述正確的是(  )
A.①②③相間排列,構(gòu)成DNA分子的基本骨架
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C.⑨既容易斷裂又容易生成,所以DNA穩(wěn)定性與之無關(guān)
D.該DNA片段有兩種堿基配對方式,四種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程.有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.甲、乙、丙三過程所用原料都有核苷酸,參與甲過程的RNA有三類
B.甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島β細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C.甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左
D.甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.利用以下裝置可探究某綠色食物的生理作用,假如該植物的光合作用的產(chǎn)物和呼吸作用的底物均為葡萄酸,且不能產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,回答下列問題:

(1)實驗前,應(yīng)關(guān)閉活塞,記錄有色液滴的位置.
(2)忽略裝置內(nèi)其他微生物的干擾,可利用裝置甲和乙來探究該植物的呼吸作用類型,此時應(yīng)時實驗裝置進(jìn)行黑暗處理,若裝置一紅色液滴左移、裝置二紅色液滴右移,則該植物在進(jìn)行有氧呼吸的同時也進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸;該植物的根尖細(xì)胞內(nèi),能產(chǎn)生CO2,但不伴隨AIP合成的生理過程是無氧呼吸第二階段;
(3)忽略裝置內(nèi)其他微生物的干擾,最好選擇裝置甲和丙來驗證CO2是植物進(jìn)行光合作用的必要原料.在暗反應(yīng)階段中,CO2需要轉(zhuǎn)化成三碳化合物才能被[H]還原.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中,甲瓶內(nèi)放有捕蠅紙,乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙,其余實驗條件皆相同(培養(yǎng)基、有翅和無翅的蒼蠅皆等量)。8天后,甲瓶內(nèi)僅無翅的蒼蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅,乙瓶內(nèi)有翅和無翅的蒼蠅皆存活,如圖所示。下列對此實驗的解釋或推論合理的是

A.甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存

B.乙瓶內(nèi)有翅的蒼蠅能存活是因為發(fā)生了突變

C.無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于乙瓶

D.由此實驗可推出若蒼蠅不常使用翅,則翅會退化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題:

(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇________(填字母)區(qū)細(xì)胞,請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D       _,該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________。

(2)細(xì)胞是獨立分裂的,但不能選定一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是       

(3)③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)________(填“會”或“不”)發(fā)生改變。

(4)從分子水平看,間期細(xì)胞的主要變化是_______________。與B時期染色體、DNA和染色單體數(shù)目相同的時期是      (填字母),該時期的特點是            。乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在圖      (填字母)所示時期,加倍的原因是        

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補習(xí)效果檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2011年春季,在德國發(fā)生可怕的“溶血性腸炎”事件,多人因此而死亡,引起這種疾病的元兇是發(fā)生變異的大腸桿菌。下列關(guān)于大腸桿菌的敘述正確的是( )

A.細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器

B.細(xì)胞中具有擬核,核內(nèi)有染色質(zhì)

C.構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)與植物細(xì)胞壁的成分不同,不含纖維素

D.大腸桿菌的DNA呈線形

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同步練習(xí)冊答案