科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省南通市小海中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)
| 核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細胞壁 |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 來源:2010年江西省德興市四校聯(lián)考高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)
| 核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細胞壁 |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
A.楊樹 | B.山羊 | C.蘑菇 | D.藍藻 |
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省南通市高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)
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核膜 |
光合作用(能否) |
核糖體 |
細胞壁 |
甲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
乙 |
√ |
× |
√ |
× |
丙 |
× |
√ |
√ |
√ |
(1)甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?
甲______,乙______,丙_______
A、楊樹 B、山羊 C、蘑菇 D、藍藻
(2)請用顯微鏡觀察大腸桿菌的結構,與洋蔥表皮細胞結構相比,最主要的區(qū)別是____________________
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科目:高中生物 來源:2010年江西省德興市四校聯(lián)考高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)
|
核膜 |
光合作用(能否) |
核糖體 |
細胞壁 |
甲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
乙 |
√ |
× |
√ |
× |
丙 |
× |
√ |
√ |
√ |
(1)甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?
甲______,乙______,丙_______
A、楊樹 B、山羊 C、蘑菇 D、藍藻
(2)請用顯微鏡觀察大腸桿菌的結構,與洋蔥表皮細胞結構相比,
它們的相同點是都具有_______、_______、______,說明細胞的_______性。
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科目:高中生物 來源:2013屆本溪縣高級中學上期第一次月考高一年級生物試題 題型:綜合題
研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)
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核膜 |
光合作用(能否) |
核糖體 |
細胞壁 |
甲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
乙 |
√ |
× |
√ |
× |
丙 |
× |
√ |
√ |
√ |
(1)甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?
甲______,乙______,丙_______
A、楊樹 B、山羊 C、蘑菇 D、藍藻
(2)原核細胞和真核細胞的本質區(qū)別是_________
(3)請用顯微鏡觀察大腸桿菌的結構,與洋蔥表皮細胞結構相比,最主要的區(qū)別是_______,說明細胞的_____性,它們的相同點是都具有_______、_______、______,說明細胞的_______性。
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