20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量為128，某蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量為10228，在形成該蛋白質(zhì)分子時脫去水的總分子質(zhì)量為1548．那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是（　�。�
A、四條B、六條C、八條D、兩條
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：脫水縮合過程中的相關計算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)n-肽鏈條數(shù)m；
（2）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18．
解答： 解：已知該蛋白質(zhì)分子在形成時脫去水的總量為1548，由此可以計算出脫去的水分子數(shù)目為1548÷18=86個．假設組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目為N，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量-脫去水的總量=N×128-1548=10228，N=92個．所以組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)=氨基酸數(shù)目-脫去的水分子數(shù)=92-86=6條．
故選：B．
點評：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算，能根據(jù)題干信息計算出脫去的水分子數(shù)、組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)，進而計算出組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

纖維素、核酸、胃蛋白酶的單體分別是（　�。�
A、堿基、單糖、氨基酸
B、葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
C、葡萄糖、核苷酸、氨基酸
D、單糖、堿基、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米果穗中含量豐富的多糖是（　�。�
A、糖原和纖維素
B、淀粉和糖原
C、淀粉和纖維素
D、蔗糖和麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關于DNA、RNA和它們的組成單位的說法中正確的是（　�。�
A、人體所有細胞中都有5種堿基和8種核苷酸
B、DNA徹底水解后的產(chǎn)物中有脫氧核糖而沒有核糖
C、藍藻細胞的線粒體中含有兩種核酸
D、硝化細菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構成

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科目：高中生物 來源： 題型：

禽流感病原體與人體細胞共同具有的物質(zhì)或結構是（　�。�
A、核糖體B、線粒體
C、蛋白質(zhì)D、細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

纈氨酸的R基為C3H7，1分子纈氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是（　　）
A、5、11、2、1
B、6、10、3、1
C、6、11、2、1
D、7、10、3、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組利用紫背天葵為材料來探究生長素類似物（NAA）促進插條生根的最適濃度，他們進行了相關實驗，并得到如下表所示的結果．請分析后回答問題：
NAA 濃度（mg/L）0100200300400500
生根數(shù)/株8252628180
（1）本實驗選擇材料時，應挑選長勢、粗細、長度一致的紫背天葵插條
 
（填“6”或“30”）根，并隨機均分為6組．
（2）本實驗的自變量是
 
．在實驗的各組 NAA 濃度中，促進紫背天葵插條生根的最適濃度是
 
，400mg/L 的 NAA
 
（填“促進”或“抑制”）紫背天葵生根．
（3）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷的指定位置建立坐標系，并用柱狀圖將實驗結果表示出來．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻的糯性、無籽西瓜、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆，這些新品種中變異的來源依次是（　　）
A、環(huán)境改變、染色體變異、基因突變
B、染色體變異、基因突變、基因重組
C、基因突變、環(huán)境改變、基因重組
D、基因突變、染色體變異、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖．圖中①～⑤表示反應過程，A～L表示細胞代謝過程中的相關物質(zhì)，a、b、c表示細胞的相應結構．請據(jù)圖作答：

（1）上圖中，反應過程①的場所是
 
，B是
 
．
（2）結構a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是
 
．
（3）葉肉細胞①～⑤過程中，釋放能量最多且可以用于主動運輸過程中的是
 
．
（4）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應過程
 
受阻．小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn)，其原因是反應過程
 
受阻．

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