某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ鐖D），其中一種是伴性遺傳病，相關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、甲病是常染色體，乙病是伴X染色體隱性遺傳
B、Ⅱ-3的致病基因均來(lái)自于Ⅰ-2
C、Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有四種可能
D、若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是
5
12
考點(diǎn)：常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題：
分析：本題考查遺傳方式的判斷和遺傳病概率的計(jì)算．
（1）甲�。焊鶕�(jù)Ⅱ4、Ⅱ5和Ⅲ7，女兒正常的基因來(lái)自父親，父母雖有正常的基因但仍得病，致病基因?yàn)轱@性．如果致病基因位于X染色體上，女兒必從父方得到帶有顯性致病基因的X染色體而致病，所以是常染色體顯性遺傳�。�
（2）乙�。杭撞∈浅Ｈ旧w遺傳病，則乙病是伴性遺傳病，由于女性患病，只能是伴X遺傳病，由于Ⅲ6是患者而母親不患病，說(shuō)明是伴X隱性遺傳�。�
解答： 解：A、甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X隱性遺傳病，A正確；
B、Ⅱ3甲病的致病基因來(lái)自于Ⅰ2，乙病的遺傳方式是伴X的致病基因來(lái)自于Ⅰ1，B錯(cuò)誤；
C、假設(shè)甲病為的致病基因?yàn)锳，乙病的致病基因?yàn)閎，Ⅱ2的基因型為aaXBXb，Ⅲ8的基因型為AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb，C正確；
D、Ⅲ4的基因型為AaXBXb，Ⅲ5的基因型為
1
3
AAXbY、
2
3
AaXbY，所以后代換兩種病的概率是：患甲病的概率是1-
2
3
×
1
4
=
5
6
，患乙病的概率是
1
2
，所以患兩種病的概率是
5
6
×
1
2
=
5
12
，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的要點(diǎn)是：一是要用假設(shè)法判斷遺傳方式；二是要準(zhǔn)確的計(jì)算遺傳概率，采用的方法是用分離定律解決自由組合的問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

近百年來(lái)，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面，而且它是早于人類(lèi)基因組計(jì)劃之前而被測(cè)序的一種動(dòng)物．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
I、（1）對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究，應(yīng)測(cè)序
 
條染色體．
（2）請(qǐng)說(shuō)出果蠅作為遺傳學(xué)研究好材料的理由（至少2條）：①
 
；②
 
．
Ⅱ、野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．右圖為雄果蠅性染色體的示意圖，X、Y染色體的同源部分（圖中I片段）上的基因互為等位，非同源部分（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）上的基因不互為等位．分析回答：

（1）由F1可知，果蠅眼形的
 
是顯性性狀．
（2）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于
 
染色體上．
（3）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于
 
，也有可能位于
 
 
．
（4）若想通過(guò)一次交配對(duì)上述（3）中的問(wèn)題做出判斷，可從野生型、F1、F2中選擇合適的個(gè)體進(jìn)行試驗(yàn)，則應(yīng)選擇
 
雄果蠅與
 
雌果蠅交配．
Ⅲ、在一批野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個(gè)體，這些突變個(gè)體在培養(yǎng)過(guò)程中可能因某種原因而恢復(fù)正常翅，這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個(gè)體稱(chēng)為回復(fù)體．回復(fù)體出現(xiàn)的原因可能有兩種；一是因?yàn)榛騂又突變?yōu)閔；二是由于體內(nèi)另一對(duì)基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達(dá)（R、r基因本身并沒(méi)有控制具體性狀，其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達(dá)，只有rr基因組合時(shí)才會(huì)抑制H基因的表達(dá)）．由于第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱(chēng)為“真回復(fù)體”，第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱(chēng)為“假回復(fù)體”．請(qǐng)分析回答：
（1）表現(xiàn)正常翅果蠅（包括真、假回復(fù)體）的基因型可能為：
 
以及hhRr、hhrr；表現(xiàn)毛翅果蠅的基因型可能為
 
以及HHRr．
（2）現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體，欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR，可讓這批純合的果蠅回復(fù)體與
 
 雜交，觀(guān)察子代果蠅的性狀表現(xiàn)而得出結(jié)論．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明這批果蠅屬于假回復(fù)體，請(qǐng)利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，以判斷這兩對(duì)基因是位于同一對(duì)染色體上還是位于不同對(duì)的染色體上．（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論）
實(shí)驗(yàn)步驟（寫(xiě)出要點(diǎn)即可）：
①讓這些果蠅與
 
進(jìn)行雜交獲得F1；
②讓F1果蠅
 
獲得F2；
③觀(guān)察F2果蠅的性狀表現(xiàn)，并統(tǒng)計(jì)
 
．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：
①若F2果蠅中毛翅與正常翅的比
 
則這兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上；
②若F2果蠅中毛翅與正常翅的比
 
則這兩對(duì)基因位于同對(duì)的染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為甲、乙家族患同種遺傳病的系譜圖，若6號(hào)與9號(hào)婚配，生個(gè)正常男孩的幾率是（　�。�
A、
4
9
B、
5
12
C、
1
12
D、
3
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在城市環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)工程中，我國(guó)科技人員創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法來(lái)對(duì)污水的處理凈化．在浮床上種植特殊的水生、半水生植物，以吸收水中的化學(xué)元素，采收的綠色植物體內(nèi)有的可以直接用做飼料，有的在大量干燥處理后可以用來(lái)提取銅、鋅、汞等金屬，從而達(dá)到凈化的目的，并能使沉水植物和底棲生物等水生生物得到自然恢復(fù)，使水域生態(tài)系統(tǒng)逐步達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．人工浮床凈化水體的機(jī)理包括（　�。� 
①植物吸收水中懸浮的顆粒物，提高水體透明度
②植物吸收水中的NO3-、PO3-等，降低水中氮、磷等含量
③浮床遮光，抑制浮游藻類(lèi)的生長(zhǎng)繁殖，防止水華發(fā)生
④浮床下方水體氧濃度升高，減少微生物種類(lèi)和數(shù)量．
A、①②B、②③
C、①②③④D、①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

羅非魚(yú)是雜食性魚(yú)類(lèi)，在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖，能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境．某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚(yú)．其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，a-e段這種羅非魚(yú)的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫(kù)中放生了大型肉食性魚(yú)（FNE）；一段時(shí)間后，羅非魚(yú)種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)（如圖所示），據(jù)圖推測(cè)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、羅非魚(yú)種群在a-b段呈“J”形增長(zhǎng)
B、FNE最可能在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫(kù)
C、在捕食壓力下，羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量接近K2
D、該水庫(kù)出現(xiàn)水華現(xiàn)象時(shí)，產(chǎn)素藻產(chǎn)生的藻素素會(huì)在FNE體內(nèi)富集

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟．下列敘述正確的是（　　）
A、胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育
B、A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞
C、①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)
D、圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“石油農(nóng)業(yè)”是指大量施用化肥、農(nóng)藥，使用機(jī)械的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，由于需要大量的石油、煤、天然氣等作為原料或動(dòng)力而得名．該生產(chǎn)模式的缺點(diǎn)不包括（　�。�
A、高投入B、高污染
C、不符合可持續(xù)發(fā)展D、高產(chǎn)出

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅是一種非常小的蠅類(lèi)，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”．果蠅的灰身（B）和黑身（b），長(zhǎng)翅（V）和殘翅（v），紅眼（R）和白眼（r）分別受一對(duì)等位基因控制．Bb、Vv基因位于常染色體上，Rr基因位于X染色體上．摩爾根等研究時(shí)發(fā)現(xiàn)：
P灰身♀×黑身♂紅眼♀×白眼♂
F1灰身紅眼
F2灰身：黑身=3：1紅眼：白眼=3：1
（1）近百年來(lái)，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面，而且它是早于人類(lèi)基因組計(jì)劃而被進(jìn)行基因測(cè)序的一種動(dòng)物．科學(xué)家常選擇果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因可能是
 
．（舉出兩點(diǎn)即可）
（2）以上表格中的兩對(duì)相對(duì)性狀中，如果進(jìn)行正交與反交，產(chǎn)生的F1、F2，結(jié)果不一致的是
 
．
一般情況下，用一對(duì)相對(duì)性狀的真核生物親本進(jìn)行正交和反交，如果結(jié)果一致，可說(shuō)明控制該相對(duì)性狀的基因位于
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)一：現(xiàn)有純種的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究灰身、黑身和長(zhǎng)翅、殘翅這兩對(duì)性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律．
第一步：取純種的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅雜交，得F1；
第二步：
 
．
第三步：統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型的比例
結(jié)果預(yù)測(cè)：如果
 
．
則符合基因的自由組合定律．反之，則不符合基因的自由組合定律．
（4）實(shí)驗(yàn)二：已知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀（紅眼R、白眼r），且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類(lèi)型．若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于何種染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為
 
．
實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為：
①
 
；
②
 
；
③
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

既要提高農(nóng)作物的變異頻率，又要使后代變異性狀較快穩(wěn)定，可采用（　　）
A、雜交育種法B、誘變育種
C、單倍體育種D、多倍體育種

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同步練習(xí)冊(cè)答案