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科目:高中生物 來源: 題型:
生物研究性小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳。ê喎Q甲病)在患有該病的家族中發(fā)病率較高,往往是代代相傳,乙種遺傳。ê喎Q乙病)的發(fā)病率較低。以下是甲病和乙病在該地區(qū)人群中的表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(甲、乙病均由核基因控制,調(diào)查人數(shù)為一萬人)。
請(qǐng)根據(jù)所給的材料和所學(xué)的知識(shí)回答,
(1)控制甲病的基因最可能位于 ,控制乙病的基因最可能位于 。
(2)馬爾芬氏綜合征是一種單基因遺傳病,某小組同學(xué)對(duì)某一患馬爾芬氏綜合征的女性家庭成員進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下:
根據(jù)上表繪制該家庭遺傳系譜圖。
通過遺傳圖解分析可知馬爾芬氏綜合征的遺傳方式是 。
(3)已知人群中有一種單基因隱性遺傳病,但不知控制該遺傳病的基因在染色體上的位置。部分同學(xué)采用遺傳系譜分析的方法;請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查,并預(yù)測調(diào)查結(jié)果。
調(diào)查方案:
尋找若干個(gè)患該遺傳病的家庭進(jìn)行調(diào)查;統(tǒng)計(jì)各代患者的性別比例。
調(diào)查結(jié)果及預(yù)測:
① ;(2分 )
② ;(2分 )
③ ;(2分 )
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科目:高中生物 來源:2010年山東省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
對(duì)150個(gè)具有某種遺傳病的家庭進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),雙親都表現(xiàn)正常,子女中只有男性患某種遺傳病。根據(jù)上述情況判斷該病遺傳方式最可能是由 ( )
A.X染色體上的顯性基因控制 |
B.常染色體上的顯性基因控制 |
C.X染色體上的隱性基因控制 |
D.常染色體上的隱性基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
對(duì)150個(gè)具有某種遺傳病的家庭進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),雙親都表現(xiàn)正常,子女中只有男性患某種遺傳病。根據(jù)上述情況判斷該病遺傳方式最可能是由 ( )
A.X染色體上的顯性基因控制 B.常染色體上的顯性基因控制
C.X染色體上的隱性基因控制 D.常染色體上的隱性基因控制
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科目:高中生物 來源:2010年山東省德州一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
對(duì)150個(gè)具有某種遺傳病的家庭進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),雙親都表現(xiàn)正常,子女中只有男性患某種遺傳病。根據(jù)上述情況判斷該病遺傳方式最可能是由 ( )
A.X染色體上的顯性基因控制 | B.常染色體上的顯性基因控制 |
C.X染色體上的隱性基因控制 | D.常染色體上的隱性基因控制 |
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