將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示。則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
科目:高中生物 來源: 題型:
將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖中甲所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)乙圖中的位置是( )
A.a(chǎn) B.b
C.c D.d
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科目:高中生物 來源: 題型:
6.(2012·豫南九校聯(lián)考)將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖甲所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)于圖乙中的位置是( )
A.a(chǎn) B.b
C.c D.d
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省藍山二中高三第五次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示。則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示。則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高一5月月考生物試卷 題型:選擇題
將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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