【題目】將基因型為AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AABBCCDd的個(gè)體比例應(yīng)為
A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64
【答案】D
【解析】多對(duì)性狀分開考慮,則有:AaxAA→AA占1/2,BbxBb→BB占1/4,CcxCc→CC占1/4,DDxDd→Dd占1/2,所以基因型為AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AABBCCDd的個(gè)體比例為1/2x1/4x1/4x1/2=1/64,故D正確,ABC錯(cuò)誤。
問題舉例 | 計(jì)算方法 |
AaBbCc×AabbCc,求其雜交后代可能的表現(xiàn)型種類數(shù) | 可分解為三個(gè)分離定律: Aa×Aa→后代有2種表現(xiàn)型(3A_∶1aa) Bb×bb→后代有2種表現(xiàn)型(1Bb∶1bb) Cc×Cc→后代有2種表現(xiàn)型(3C_∶1cc) 所以,AaBbCc×AabbCc的后代中有2×2×2=8種表現(xiàn)型 |
AaBbCc×AabbCc,后代中表現(xiàn)型A_bbcc出現(xiàn)的概率計(jì)算 | Aa×Aa Bb×bb Cc×Cc ↓ ↓ ↓ (A_)×(bb)×(cc)= |
AaBbCc×AabbCc,求子代中不同于親本的表現(xiàn)型(基因型) | 1-親本類型:不同于親本的表現(xiàn)型=1-(A_B_C_+A_bbC_),不同于親本的基因型=1-(AaBbCc+AabbCc) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩只灰身紅眼雌、雄果蠅雜交得到如下表所示的結(jié)果(體色由B、b控制,眼色由R、r控制)。
(1)請(qǐng)寫出親本的基因型:雌性親本: ,雄性親本: 。該雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因組成是 。
(2)上述兩親本果蠅雜交,F(xiàn)1中雜合灰身紅眼雌果蠅所占的比例為 。
(3)已知果蠅的直毛與非直毛是一對(duì)相對(duì)性狀。若實(shí)驗(yàn)室有若干純合的直毛和非直毛雌雄果蠅親本,你能否通過(guò)一代雜交試驗(yàn)確定控制這對(duì)相對(duì)性狀的等位基因是位于常染色體上還是X染色體上?請(qǐng)用簡(jiǎn)要文字或者遺傳圖解加以說(shuō)明。
(4)若已知果蠅的直毛和非直毛是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀。但實(shí)驗(yàn)室只有從自然界捕獲的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蠅各一只和非直毛雌、雄果蠅各一只,能否通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的文字或者遺傳圖解加以說(shuō)明。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是人體血漿中的蛋白質(zhì)具有的功能( )
A. 升高血糖濃度
B. 維持血漿滲透壓
C. 與抗原特異性結(jié)合
D. 運(yùn)輸氧氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)池塘中的全部生物組成一個(gè)生物群落 B.群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C.群落中,生物種類越多,生存斗爭(zhēng)越激烈 D.群落的結(jié)構(gòu)受環(huán)境因素的影響而不斷變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種組合中,能使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是
A. 目鏡5× 物鏡10× B. 目鏡10× 物鏡15×
C. 目鏡5× 物鏡40× D. 目鏡10× 物鏡40×
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下丘腦既是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,也受大腦皮層的調(diào)控,并參與其他生命活動(dòng)。下圖是下丘腦與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖,相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則激素⑥不僅作用于組織,還作用于下丘腦和垂體
B.若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則缺碘會(huì)導(dǎo)致血漿中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低
C.若用圖示表示水鹽調(diào)節(jié),則感受器位于下丘腦,且在食用較咸食物時(shí)下丘腦可產(chǎn)生渴覺
D.若用圖示表示血糖調(diào)節(jié)過(guò)程,則圖示中的內(nèi)分泌腺一定是胰島,且作用途徑為③④和⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為下丘腦與內(nèi)分泌腺之間激素調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)激素分泌后通過(guò) 運(yùn)輸?shù)饺,每種激素都只能作用于特定的靶細(xì)胞是因?yàn)橹挥邪屑?xì)胞上才有能與相應(yīng)激素結(jié)合的 。
(2)若內(nèi)分泌腺X為甲狀腺,則激素A為 。若要證明激素B與激素C之間的反饋調(diào)節(jié)關(guān)系,可在離體垂體組織中注射激素 ,然后檢測(cè)注射前后其培養(yǎng)環(huán)境中激素 的濃度變化來(lái)確定它們之間的調(diào)節(jié)關(guān)系。
(3)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),胰島素分泌增多,胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、 葡萄糖,從而使血糖水平降低。胰島素作用結(jié)果會(huì)影響胰島素的分泌,這屬于 調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該50肽水解得到的多肽的氧原子比原50肽少
B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則只有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)畫的高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問題。[ ]內(nèi)填序字如[ 2 ], 上填結(jié)構(gòu)名稱如 細(xì)胞質(zhì)。
(1)圖中有三處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改正:
a.高爾基體應(yīng)改為__________________
b.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)改為_________________
c.核糖體應(yīng)改為 ,它含有兩個(gè)相互垂直的 及周圍物質(zhì)組成。
(2)在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是[ ] 。
(3) 被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”。
(4)圖中1是 ,作為系統(tǒng)的邊界,在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起重要作用,它的主要功能包括:將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、 ____ 和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。
(5)如果是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,從細(xì)胞核角度看,除沒有[ ]外,還應(yīng)沒有[ ]、[ ],在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有[ ]。
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