【題目】下圖所示為應(yīng)用現(xiàn)代科技手段治療遺傳性糖尿病的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)___________________________是制約器官移植的兩個(gè)重要問(wèn)題,而治療性克隆能最終解決這些問(wèn)題。圖中過(guò)程A表示____________技術(shù),它是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù),該技術(shù)的主要操作是應(yīng)用患者的體細(xì)胞作為核供體,由①____________細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì),構(gòu)建重組細(xì)胞。

(2)重組細(xì)胞②經(jīng)過(guò)程B得到早期胚胎,從結(jié)構(gòu)_________(填寫圖中序號(hào))中分離出ES細(xì)胞。ES細(xì)胞經(jīng)分化培養(yǎng)“克隆”出胰島素分泌細(xì)胞,輸入患者體內(nèi)達(dá)到治療目的。該治療糖尿病的方法與異體移植相比,突出的優(yōu)點(diǎn)是______________________。

(3)我國(guó)不反對(duì)治療性克隆的研究,但禁止生殖性克隆。反對(duì)克隆人的理由是____________________(至少寫出一條理由)。

【答案】 供體器官不足 (器官移植后)免疫排斥 細(xì)胞核移植 (次級(jí))卵(母) 無(wú)(免疫)排斥反應(yīng) ①嚴(yán)重違反了人類倫理道德;②沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;③是在人為地制造心理上和社會(huì)地位上都不健全的人;④克隆技術(shù)尚不成熟,可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子

【解析】試題分析:圖示所示為人類治療性克隆的大概過(guò)程,圖中①為卵(母)細(xì)胞;②為核移植所得的重組細(xì)胞;③為滋養(yǎng)層細(xì)胞;④為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),其中的細(xì)胞屬于胚胎干細(xì)胞;A表示核移植過(guò)程;B表示早期胚胎發(fā)育過(guò)程;C表示細(xì)胞分化過(guò)程

(1)制約器官移植的兩個(gè)重要問(wèn)題是供體器官不足和器官移植后引起的免疫排斥反應(yīng)。過(guò)程A是細(xì)胞核移植①是次級(jí)卵母細(xì)胞。

(2)②為核移植所得的重組細(xì)胞,B表示早期胚胎發(fā)育過(guò)程;④為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),從內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞,ES細(xì)胞經(jīng)分化培養(yǎng)“克隆”出胰島素分泌細(xì)胞,輸入患者體內(nèi)達(dá)到治療目的。該治療糖尿病的方法與異體移植相比,突出的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)排斥反應(yīng)。

(3)反對(duì)克隆人的理由是①嚴(yán)重違反了人類倫理道德;②沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;③是在人為地制造心理上和社會(huì)地位上都不健全的人;④克隆技術(shù)尚不成熟,可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種 A 的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中( 細(xì)胞失水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致死亡),數(shù)小時(shí)后,取出稱重,質(zhì)量變化如下圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說(shuō)法,正確的是

A. 物種 A 比馬鈴薯更耐干旱

B. 在甲溶液中加入適量的蔗糖酶,在最初一段時(shí)間,其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小

C. 物種 A 在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)

D. 當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在丁蔗糖溶液中質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí),水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物選做題

下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:

(1)此圖可用來(lái)表示____________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。

(2)圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有__________(填序號(hào))。

(3)若此細(xì)胞能分泌單克隆抗體,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為__________(填序號(hào)),通過(guò)細(xì)胞工程制備單克隆抗體,要用到__________________等技術(shù);單克隆抗體也可以利用基因工程來(lái)制備,優(yōu)點(diǎn)是_____。

(4)若此細(xì)胞能分泌抑制性神經(jīng)遞質(zhì)并作用于下一神經(jīng)元,在右圖中畫出受刺激后突觸前膜、突觸后膜的電位變化。_______________

(5)若此細(xì)胞為漿細(xì)胞,其由_______________細(xì)胞增殖和分化來(lái);若為T細(xì)胞,其分泌的淋巴因子的作用是______________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)羊草光合作用的影響,研究人員在種植羊草的草地上隨機(jī)選取樣方,用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室,并與二氧化碳傳感器相連,定時(shí)采集數(shù)據(jù),結(jié)果如圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 四條曲線分別表示羊草在不同光照強(qiáng)度下的光合速率

B. 四條曲線分別表示在夏季某天中不同時(shí)段采集到的數(shù)據(jù)

C. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中密閉氣室內(nèi)溫度必須保持一致

D. 200s時(shí),曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差為凈光合速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A.3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103

B.4號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為5號(hào)試管的10倍

C.5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個(gè)

D.該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物,某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.使用平板劃線法可以在上獲得單個(gè)菌落

B.如果要測(cè)定中的活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法

C.圖中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源

D.微生物培養(yǎng)前,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與細(xì)胞膜上的載體相比,酶的不同之處是

A具有專一性 B易失活

C具有生物催化作用 D具有多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A.血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的液體環(huán)境,稱內(nèi)環(huán)境

B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,因此理化性質(zhì)需要保持相對(duì)穩(wěn)定

C.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、蔗糖、神經(jīng)遞質(zhì)等

D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病,是常用的食品色素,還具有使癌變細(xì)胞恢復(fù)為正常細(xì)胞的作用。下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外,還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用________ 生產(chǎn)。

(2)新鮮的胡蘿卜含有大量的水分,在胡蘿卜素的提取過(guò)程中,要對(duì)新鮮的胡蘿卜進(jìn)行________處理,但要注意控制________和時(shí)間,這是因?yàn)開(kāi)__________________________________________。

(3)圖中A過(guò)程表示________,此過(guò)程用到的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有很高的________,能夠充分________胡蘿卜素,并且不與水混溶。

(4)圖中B過(guò)程表示________,在此之前進(jìn)行過(guò)濾的目的是________________________。

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