內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。
(1)如圖所示:在神經(jīng)纖維上放置兩個電極,并連接到一個電表上,單獨給X處一適宜刺激時,膜內(nèi)電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向 ( “相同”或“相反”),如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是 、 。
(2)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程,則細胞甲可能是______細胞,激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細胞,原因是______。
(3)若該圖中分泌物a為胰島素,其主要作用是促進組織細胞對葡萄糖的 。有人提出:胰島A細胞分泌的激素b還可促進細胞甲釋放分泌物a,若利用細胞體外培養(yǎng)方法對其進行驗證,實驗方案如下:
第一步:用高糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;
第二步:取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,一段時間后,測定培養(yǎng)液中激素a的含量。請指出該實驗方案的錯誤。
第一步:
第二步:
(4)科學(xué)研究表明:某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平,其患病原因是體內(nèi)抗體破壞了胰島素受體,從免疫角度看,該病人患 病。糖尿病患者經(jīng)常會出現(xiàn)“口渴”癥狀,是因為水分過多流失,造成細胞外液的滲透壓升高,通過下丘腦將興奮傳至 而引發(fā)的。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散 | |
B. | 先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察 | |
C. | 顯微鏡下觀察分裂末期細胞可看到細胞板向四周擴展形成細胞壁 | |
D. | 探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物,研究其合適的使用方法一直是醫(yī)學(xué)工作者的重要課題。下表為來自某醫(yī)院的相關(guān)數(shù)據(jù),請分析并回答:
(1)過敏性休克是_____(非特異性/特異性)免疫失調(diào)引起的疾病。依據(jù)表中數(shù)據(jù)顯示,為增加搶救該病有效性,在對患者用藥時應(yīng)注意采。撸撸撸撸撸撸撸叽胧。
(2) 腎上腺(髓質(zhì))能分泌腎上腺素,彌散在全身的_____中,主要與_____素協(xié)同升高血糖,與_____激素協(xié)同升高體溫,從而共同調(diào)節(jié)動物的生命活動。
(3)某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素。進入突觸間隙的腎上腺素,可以與突觸后膜受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜____變化;也可以與突觸前膜受體結(jié)合,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,實現(xiàn)____調(diào)節(jié)。
(4)上述事實表明,機體是通過_____調(diào)節(jié)機制來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體共同的特點是 ( )
A.三者都可存在于內(nèi)環(huán)境中
B.與細胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用
C.在不同人體內(nèi)種類各不相同
D.由核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分泌到細胞外
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是( )
①黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落
②利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制大豆田中的單子葉雜草
③用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株纖維增長
④番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進子房發(fā)育成果實
⑤扦插繁殖不易生根植物時,用一定濃度的萘乙酸浸泡整個扦插枝條
A.0項 B.1項 C.2項 D.3項
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
赤霉素具有促進植物莖桿伸長的作用,其作用機理如下圖所示。遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是( )
A.圖中的a過程表示促進,b過程表示抑制
B.圖中的c過程可能是促進,也可能是抑制
C.赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成
D.控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是具有自我調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性強
D.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對于同一植物材料,材料的年齡、保存時間的長短等都會影響植物組織培養(yǎng)的效果 | |
B. | 對菊花莖段進行組織培養(yǎng),必須添加植物激素才能成功 | |
C. | 外植體經(jīng)過再分化形成愈傷組織 | |
D. | 植物激素中生長素和細胞分裂素起到極其重要的作用,在細胞分裂素存在的情況下,生長素的作用呈現(xiàn)加強趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 校園草地中雜草有20多種 | B. | 土壤中東亞飛蝗卵有26個/m2 | ||
C. | 某塊稻田中水稻均勻分布 | D. | 七星瓢蟲在樹干上集群分布 |
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